【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《登高》，欢迎阅读！
登高 杜甫 讲课人：娄丛娜 古人说：诵其诗，读其书，不知其为人可乎？那肯定是不行的。我们接触过许多杜甫的作品，杜甫作品情感丰富，梁启超称他为“情圣”。那既是诗圣又是情圣的杜甫，在他的《登高》诗中又抒发了怎样的情呢？ 杜甫这首诗被称为“古今七律第一”，那它肯定是有特色的。律诗本身也有一定的规律，先写景再写情。诗中的景和大自然中的景有何区别？王国维在〈〈人间词话〉〉中说：一切景语皆情语。我要从景中读出作者的情，那么，悲情之下重阳节登高诗人看到了什么呢？（学生齐读） 1、首联和颔联写了几种景物，分别有什么特点？ 答：风、天、猿、渚、沙、鸟、落木和长江。 特点是急风、高天、哀猿、清渚、白沙、回鸟、落木萧萧和长江滚滚。 2、我们把这些寄寓了作者情感的景物叫做“意象”。 接下来我们看看诗人是如何把自己的“悲愁”情感通过秋景体现出来的。 第一句“风急天高猿啸哀”，在诗作之首，诗人就以传神之笔渲染出一种寒凉凄苦的氛围。 （1）“风急”秋天本来是容易刮风的季节，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中曾经写到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，由此可见。江边的风比其他地方的风大一些，更何况江边高处的风呢。加上诗人此时年老多病，就会更觉寒凉。这种寒凉，不仅是身体皮肤的感觉，更是诗人内心的感受，是写诗人的心凉。 （2）“天高”诗人站在江边高岸，抬头远望，见到的是高远的天空。本来秋日的天空往往会令人有神清气爽的感觉，但景物给人的感觉是因人的心情而异的，对于心情愉快的人来说，秋日的天空是令人神清气爽的，而对于一位被国难家愁所困扰，同时又疾病缠身的诗人杜甫来说，秋日的天空却显得那么高不可及、空空荡荡。所以一个“高”字，就写出了诗人心中那种叫天天不应，叫地地不灵的孤苦无助的凄凉心境。（板书） （3）“猿啸哀”夔州一带多猿，鸣声凄切，曾经有过这样一首渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”所以诗人在此写到了猿啸，并且用“哀”字来描写，一个“哀”字，不仅写出了猿鸣的特点，而且同时也传达出了诗人心中的浓浓哀愁。 第二句“渚清沙白鸟飞回”，这一句紧承上句，继续描写诗人站在高处所见到的景象。 （1）“渚”是江中的沙洲，站在高处朝下看，水中的沙洲显得既小又空，在萧瑟的秋风中给人一种凄清之感，所以说“渚清”。（板书） （2）由沙洲自然写到了沙子，在描写沙子的色彩时，作者用了一个“白”字。从色彩学角度来看，蓝白黑之类的色彩属于冷色调，这种冷色调的“白”沙，与前面的“清”字一起构成了一幅苍凉的画面，形象地传达出诗人内心深处那种沉郁的情感。 （3）诗人又抬起目光，看到了在江上飞动的鸟。飞鸟，你们想像一下，应该是一种什么处境的鸟？ 诗人毛泽东笔下也写过一种鸟，“鹰击长空”；诗人王维笔下也写过一种鸟，“鸟鸣山更幽”。它们有什么不同吗？ 毛泽东笔下的鸟是充满活力和朝气的鸟。 王维笔下的鸟是悠闲自在的鸟。 为什么？ 因为毛泽东当时正处在立志改造中国的青年时期。 王维特别向往幽静的大自然。 如此说来，那鹰与鸟就是毛泽东和王维的化身了？ 如果我们联系到诗人当时的艰难处境，就不难理解他为什么要写到“鸟飞回”了。为什么呢？因为在风中吃力地盘旋的鸟，让诗人不由得想到了自己，想到了自己的艰难处境。在这里，鸟已经不是鸟了，而成了诗人的化身。鸟飞倦了可以归林，而到处飘泊的诗人却因为战乱而远离家乡，有家难回，这怎能不让人感慨万端呢！（板书） 第三四句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这是两个千古名句，这两个千古名句，使作品的意境在前两句所描绘的凄清氛围的基础上变得悲壮、变得苍茫、变得壮阔起来。 （1） “无边落木萧萧下”，写山景，“无边”写落叶之多，“萧萧”写落叶之声。在秋风中纷纷飘落的黄叶，不能不让人联想到人生的短暂，而身心交瘁的诗人更不能不联想到自己的处境。当诗人想到，在这动荡不安的社会中，自己也将要象这随风飘零的黄叶一样，结束这短暂的一生，这样的联想是多么的悲凉啊。 （2）诗人由写山景，又转为写江景，“不尽长江滚滚来”，“不尽”呼应前面的“无边”，写出了江水的源远流长，“滚滚”呼应前面的“萧萧”，写出了江水的滔滔气势。而这日夜流淌，永不停息的江水，不能不让人既联想到时光的易逝，又联想到时间的永恒。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光就像长江中的水滴浪花，很快就会消失，而永远流淌不止的整个长江，又多么像永恒的时间，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”短暂的人生，在永恒的时间面前越发显得短暂，两相比较，就更让人感慨万端了。（板书） 诗的首联和颔联描写了诗中的景物特点，景中蕴含着作者的情思，看似写景，旨在扩大悲凉。（板书） 本文来源：https://www.dywdw.cn/3bcb434c02d8ce2f0066f5335a8102d276a261c1.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-17
