幼儿园教育笔记:放手给孩子去做

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幼儿园教育笔记:放手给孩子去做

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序言

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幼儿园教育笔记:放手给孩子去做



教育笔记:放手给孩子去做

冬天的脚步一步步靠近,让我们也感受到了冬天冷冷的气息。现最明显的是,每次早上来园就可以看到,以前7点半就已经有好几个幼儿来园,可现在8点以后才陆陆续续来园。孩子们衣服也比以前穿多了,多多少少在行动上跟以前相比也有点不怎么灵活。班级里面的咳嗽,流鼻涕的幼儿也慢慢增多。总可以听到很多孩子在上课、下课时不停地说,“老师,我流鼻涕。”就是下意识的提醒老师帮忙擦鼻涕,系裤子。前段时间我也没有意识到这点,就拿着纸巾帮忙擦起来。慢慢地这样的情况屡屡发生。不但是表现在擦鼻涕上,还有是上完厕所系裤子,原来可以自己完成的孩子也粘着老师,需要帮忙。只要是我一在厕所门口出现说检查衣服裤子,很多孩子(会系和不会系)统统都排起了长队,等着老师来帮忙,穿脱衣服也是一样。有些孩子是因为家里习惯了,这么多的大人围着他们转,从起床到进园,该帮忙的都包办代替了。孩子独立做事情的机会就在一次次的消失。 其实该阶段的孩子独立做事情的培养和树立是很重要的。这对于孩子的动手能力和独立性的树立起着关键的作用。中班的孩子他们都是独立的个体,应该有自己完成事情的能力。而且很多杂志中指出,孩子独立性的形成最佳时期是46岁,需要家长和老师的共同培养。看到孩子们的现状,我决定在班级交流日活动中跟配班的老师和阿姨共同制定一系列的方案,不但要来帮助幼儿树立独立性的一面。还应



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