【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿毛线打结的教育随笔》，欢迎阅读！
幼儿毛线打结的教育随笔 和孩子聊天的乐趣 虽然是大班的孩子，但他们的语言表达能力很差。所以我会经常和他们聊天，在聊天的时候我发现了孩子们不少的兴趣及他们心里的想法。原本以为他们是快乐没有烦恼的，聊天后却发现他们幼小的心里也有许多烦心事。 和孩子们聊天使他们的普通话也存有了进步，孩子们逐渐也讨厌和我聊天。通过聊天我晓得了他们讨厌动画片，晓得他们讨厌听到故事，也晓得了他们讨厌和班里的谁就是好朋友，及对父母的评论等。孩子们很能够说道，也很想要说道。但有时候就是活动管制了他们，并使他们没机会抒发自己的见解，所以在活动课中，孩子们自然也就说道的太少了。 多鼓励少批评 对于幼儿园的孩子来说，爱玩就是他们的天性，孩子们之间确实可以存有很多矛盾，因为每个孩子在家里都就是大皇帝，而小班的孩子的孩子更是如此，他们的独立性极差，但贪婪心理弱。很多时候都是因为一些小事动手，对他们展开和睦教育也起至没较好的促进作用。对于活动不深入细致或拒绝接受能力差的幼儿，我们教师的态度就是抨击多，引导太少，无法使孩子感受到一种被关怀的情感。这样，孩子们积极性可以减少，以后也就更赶不上其他孩子了。不管孩子整体表现怎样，他们都就是天真的，不懂受限制。所以我们必须给孩子们更多的内心深处高度关注，使孩子对教师存有一种快乐，这样才可以和孩子相处的更好。 被孩子们感动从这时开始 由于长期专门从事教学工作，落了一过敏嗓子就发紧、肩膀也酸痛的毛病，难受出来时我自己经常旋转一下脖子，捏捏拳拳那酸痛的肩膀。 一天，我到班内听课，坐久了，下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀，正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀，说：“老师，你肩膀疼吗?我给你捶捶。”但孩子太小，小手太小，根本不会捶。这时，又一个男小朋友看见了，走过来说：“不是这样捶，这样捶不管用的`。”又转过身来用很甜的声音说：“老师，我劲大，我会捶，我来给你捶捶吧，我爸爸下班后经常让我捶，还表扬我捶得很好呢。”我听了，开心地笑容挂在了脸上。这时，其他孩子也围拢来，你一言，我一语：“老师，我会，我妈妈去棚里干活很累，我也帮妈妈捶过。”“老师，我给你捶吧。”…… 我忽然辨认出孩子们就是多么调皮呀，关爱之心在他们的幼小的心里已生根幼苗，心里一阵阵咳嗽，感觉肩膀已经不难受了，我被孩子们所敬佩，也从这时已经开始了…… “老师，赵国坤又拿我的彩笔了!”、“老师，赵国坤拽我的衣服了!”、“老师，赵国坤打我了!”。前一段时间我经常听到小朋友们这样的“小报告”，而对于赵国坤小朋友，我已不止一次地对他所犯的这类小错误进行了批评教育，他当时也都很容易地接受了“老师，我不拿他的彩笔了。”、“老师，我不和她打架了。”……但不久他又会犯一些小错误。对这孩子屡犯屡教、屡教屡犯的行为，我真是伤透了脑筋。 Mamet心仔细观察说实话，是不是我的教育方式用得不恰当呢?幼儿年龄大，自我控制能力高，动作、犯罪行为往往比较冲动，想起什么就搞什么，看见什么就说什么。大多数情况下孩子们都不是急于犯错误的。另外，我们在儿童心理学课上学过，幼儿的短时记忆尚处于发展中。如果我们就是指的道理远远超过了孩子的理解能力，他就可能将显然看不懂老师的话，听不懂那么多的道理。再说，他也不一定能把一个情境中学至的概念使用另外一个情境之中，所以才可以发生“屡教屡犯”的现象。 后来我便换了一种积极的教育方法，不再对他进行批评，而是尽量用简洁、明了的语言，耐心地告诉他哪里做得不合适了，应该怎样做才对，并注意在不同的情境中反复强化。 慢慢地，赵国坤小朋友的犯罪行为存有了非常大的变化，他所犯错误的次数越来越少了，大朋友们都愿跟他一起玩玩了。 有时候，老师的耐心和容忍反而是激励幼儿上进的动力呢! 珍视孩子们的爱心 星期三下午大扫除，当我擦窗户最上面的玻璃时，由于太高，必须放上两张桌子再放上小椅子才能擦得到，我心里很害怕，消息翼翼地站在小椅子上，心里直发怵。 “老师，您小心点!”忽然一个孩子轻声地说道，接着全班幼儿一起说道：“老师，您小心点呀!”并存有几个小朋友跑过来给我扶着下面的桌子：“老师，您不要害怕，我们给您扶着。”我心里一阵兴奋，而且心里也一下子塌实多了。 这些孩子们，心灵多么纯真啊!我一定珍惜他们的感情，用十倍、百倍的爱心去呵护他们，使他们快乐、健康地成长。 偶然间，看见一篇文章，题目就是《快乐就是最出色的老师》，感觉极好，文章就是这样的： “许多年前，有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业：去贫民窟，找个年龄在12岁到16岁之间的男孩，调查他们的家庭背景和成长环境，然后预测他们的未来。 “那些学生运用社会统计学科学知识，设计了问题，跟男孩们展开了攀谈，分析各种数据，最后得出结论：那些男孩中存有90%的人将存有一段在监狱服刑的经历。 “25年后，教授给另一批学生也布置了一个作业：检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩都已经长大成人了。有的还在那里住着，有的搬走了，还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的个男孩中的个取得了联系。他们发现其中只有4人曾经进过监狱。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3c15d65cb91aa8114431b90d6c85ec3a86c28b40.html
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2022-12-20
