部编版 五年级上册1白鹭原文

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1白鹭

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即使如粉色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的常长喙,那青涩的脚,增一分则嫌长,减一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可他真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的底飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

本文作者郭沫若,选作课文时有改动。









朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗。

课文第6--8自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每一幅图画起一个名字。 背诵课文。抄写你喜欢的自然段。


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