小班音乐优秀教案《新年好》

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小班音乐优秀教案《新年好》






活动目标:

1、感受歌曲欢快的情绪,学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。

2、能根据教师的指挥手势演奏,初步注意合奏时音响的和谐。 活动准备: 经验准备:

幼儿事先已比较熟悉歌曲。 物质准备:

碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》 活动过程:

1、感受歌曲欢快情绪。

(1)幼儿听录音,感受歌曲的欢快,并用各种体态表达快乐的情绪。

(2)教师伴奏,幼儿演唱,教师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。

2、感受歌曲的节奏,学习表现三拍的节奏特点。 1、引导幼儿徒手练习节奏|×××||×0 0|,初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。 2、放慢苏速度演唱歌曲,指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。

1、第一遍:用|×××|节奏型。

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