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二年级语文下册一单元考试题完整 (时间：60分钟 满分：100) 班级： 姓名： 分数： 一、 看拼音，写词语。 liú xià sǎ shuǐ wān xià bù nénɡ ɡān tián láo dònɡ yāo qiú bō wén liàn liàn bù shě 二、 我能认一认，再组词。 后（_________） 低（_________） 抱（_________） 娃（_________） 候（_________） 底（_________） 跑（_________） 挂（_________） 观（_________） 邻（_________） 洪（_________） 铜（_________） 现（_________） 领（_________） 哄（_________） 桐（_________） 三、 积累与运用 1.“式”和“世”的笔顺分别是______________，________________。 用“式”和“世”分别组两个词 _______ 、_______、_______、_______。 2.“弓” 的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序______ ，再查音节________ 。 3.“_________________ ，孤光一点萤。微微风簇浪，_______________ 。”这首诗的题目是《___________》 ，是_______ 代诗人_____________ 写的。 4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了 _____________ ，水学会了_________________。你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________ 四、 我们课外生活可丰富了，请你连一连。 五、 选字填空。 果然 居然 （1）曹操叫人照曹冲说的办法去做，（______）称出了大象的重量。 （2）我很高兴，老师今天（______）表扬我了。 公开 公平 （3）狐狸说：“我分得可（______）了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” （4）我们采取（______）竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。 温和 温暖 （5）（______）的阳光照耀着大地，大地一片新绿。 （6）老师（______）的目光，让我的心一下子平静下来。 六、 把下面词语补充完整,并选择其中一个词写一句话。 山穷（____）（____） （____）（____）叠翠 （____）（____）云散 风景（____）（____） 名山（____）（____） 热情（____）（____） 山清（____）（____） （____）（____）细雨 点点（____）（____） ______________________________ / 3 1 A．通情达理 B．拾金不昧 C．喜欢占别人便宜 D．蛮横无理 七、 按要求完成句子练习。 （1）春天来了，柳树发芽了。（扩句） __________________________________________________________ （2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子） ．．．__________________________________________________________ （3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为被字句） __________________________________________________________ 九、 看图写话。 仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。 八、 阅读短文，完成练习。 谁的羽毛 小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。 小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。 小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛．急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。 猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。 1．短文中表示“好看，美观”的词语是______。描写笑的四字词语是______。 2．通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（ ） A．助人为乐 B．很有礼貌 C．善于学习 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了______和______。最后______告诉他这是______的羽毛。 4．我们应该学习小乌龟（_____）的品质，要批评豹子（_____）的做法。 2 / 3 参考答案 1、留下 洒水 弯下 不能 甘甜 劳动 要求 波纹 恋恋不舍 2、后面 低处 拥抱 娃娃 等候 水底 跑步 挂面 观看 邻居 洪水 铜铁 现在 领导 哄骗 梧桐 3、1. 样式、 格式、 出世、 世界 2. G ɡōnɡ 3.月黑见渔灯 散作满河星 《舟夜书所见》 清 查慎行 4.发光，上山下山 不断变化 往低处流 白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘。 4、弹钢琴 捏泥人 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 唱京戏 5、果然 居然 公平 公开 温暖 温和 6、水 尽 层 林 烟 消 如 画 大 川 好 客 水 秀 蒙 蒙 灯 光 桂林风景如画,让人流连忘返。 7、温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。 弯弯的月亮像小船似的挂在天空。 小路被鸭先生打扫得干干净净。 8、 1． 漂亮 哈哈大笑 2．B 3． 猴子 豹子 猫头鹰 鸵鸟 4． B C 9、示例:春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。不一会儿,风筝就飞向了天空。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。他们玩得可开心了! 3 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/3de12ac1f32d2af90242a8956bec0975f465a4be.html
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2022-03-22
