【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班社会活动《爱的抱抱》》，欢迎阅读！
小班社会活动《爱的抱抱》 活动目标： 1.通过触觉激发幼儿积极的情感，分享与他人交往的快乐； 2.通过体验“抱抱”学习词语“软软的”、“暖暖的”，萌发爱与关怀的美好情感； 3.练习双脚并拢行进跳。 活动重点：通过“抱抱”这个动作引导孩子们模仿，体验拥抱，达到促进情感发展的目的。 活动难点：通过触觉，感受“抱抱”的感觉——暖暖的、软软的，以萌发爱与关怀的美好情感。 活动准备： 1.活动前练习双脚并拢行进跳，能随着音乐和游戏的情节进行游戏； 2.教师戴头饰扮演兔妈妈，配班教师扮演大灰狼，幼儿戴小兔头饰扮演兔宝宝； 3.活动室的一边用3~4个大呼啦圈作小兔的家。 4.欢快的《兔跳》音乐。 活动过程： 一、引出打招呼的另一种方式——拥抱 1．用活泼欢快的音乐做背景，幼儿兔跳进入活动室。 2.宝宝们向老师问好，并一起拍手对老师们的到来表示欢迎。教师提问：“我们用什么方法来欢迎这些老师呢？”（拥抱）请各位老师也张开双臂抱一抱这些可爱的兔宝宝吧！ 二、妈妈抱抱，抱抱妈妈 1.（幼儿回到自己的座位坐好）我的兔宝宝表现得真好，这样做很有礼貌，我要祝贺每个宝宝要和每个宝宝抱一抱。 2.妈妈好喜欢你们呀！那你们喜欢兔妈妈吗？喜欢我就来抱抱吧！（请喜欢老师的幼儿排好队，这时教师蹲在幼儿面前移动让每个幼儿抱一抱） 三、小兔子抱抱 1.兔妈妈今天可真高兴，因为所有的宝宝都喜欢我。其实我们身边都有自己喜欢的人，那么现在我们就用抱抱的方式告诉你的小伙伴吧！ 2.先找到你喜欢的小朋友，再抱一抱。 3.幼儿可以和多个小伙伴抱一抱。 四、说说抱抱的感觉 1.教师提问：“孩子们，抱抱的时候高兴吗？”“摸一摸同伴和兔妈妈的身体或者手臂是软软的，暖暖的吗？” 2.学习词语“软软的”、“暖暖的”。 教师总结：抱一抱是一种非常美妙的感受，有问候有关怀还有爱。 五、抱抱的游戏 现在是兔宝宝游戏的时间了，你们可要当心大灰狼呀！ 游戏玩法： 1. 音乐响起，小兔跳跳。 2.教师扮演大灰狼出现，小兔发现后跳到圈里相互拥抱。 重复游戏让兔宝宝体验团结有爱共同躲过大灰狼的喜悦。（活动结束） 本文来源：https://www.dywdw.cn/3e212acbce1755270722192e453610661fd95afd.html
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2024-03-13
