一年级语文下册《彩虹》同步练习(带答案)

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一年级语文下册《彩虹》同步练习(带答案)



一、 我会拼一拼,写一写,还会把字写端正。

chǐ zi jǐ shuǐ ɡuǒ xià yǔ









shū běn zhènɡ huí lái shí zǐ











二、 选择加点字的正确读音,画“√”。

彩虹hónɡ ɡōnɡ) 水(sǎ shǎ) 子(qún jūn 水(tiāo tiǎo

三、 比一比,组词语。

为(________)己(________ 快(_____ 怕(_____)跟(_______ 办(________)已(________ 块(_____ 拍(_____)很(_______

四、 请下列生字送回家。

西

1.早晨,太阳从(_______)边升起。 2.傍晚,太阳从(_______)边落下。

3.秋天到了,一片片(_______)子从树上落下来。 4._______)瓜真好吃。 5. 时间到了,我们(_______)以出发了。

五、 谁在说话?连一连。

gūgū gā gā mī mī guā guā



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六、 把句子补充完整,并加上标点符号。

1.你能_________吗(____ 2.我多想_______啊(____ 3.大雨过后(________________

七、 延伸小阅读。

彩虹

今天下午,下了场大雨。雨后我走 到院子里,看见天空中出现了一条五彩 缤纷的虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶:“彩虹是怎么出来 的?”奶奶说:“天上有一位光明神, 就是他的弓,挂在云端。”

我觉得还是不懂,就去问爸爸。 爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水 滴。由于阳光射到天空中的水滴里, 分解.成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫 色光,就形成了我们能看到的虹。

空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”

1.第一自然段中表示彩虹出现时间的词是 ,表示彩虹色彩的词是 表示彩虹样子的词是

2.读第三自然段,用“——”画出彩虹产生的原因的句子。 3.仿写句子。

例:弯弯的彩虹就像一座小桥。 就像 4.短文中的小朋友是一个什么样的孩子?



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