个人自传

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个人自传

个人自传

1990年冬,在春节前三天,漫天开始弥漫着爆竹气息的时候,我降生于山东德州的一个小乡村,并很快迎来了自己的第一个春节。

我的家乡位于德州北部,全村只有不到200人,基本都是老实巴交的农民,一年四季面朝黄土背朝天,在逼仄苦寒中耕种微薄的希望与生计。我的爷爷曾是一名教师,但是由于去世的早,我并不曾见过。奶奶是一名普通的农村妇女,幼时曾经历过日本侵华时的战乱,不停的颠沛流离,因而没有上学识字,但却也因此自成一股淳朴的坚韧并在之后的生活中给予我深刻的影响。

我现在回想幼时的记忆,家乡的生活是艰苦的。当时农业尚未实现机械化,农业生活很苦很累,这些在我的童年记忆中非常深刻。同时,当初环境也培养了我不畏艰苦勤俭节约的性格,给予我人生最初的磨砺。父母都是本分的农民,予我的教育都是严以律己宽以待人,希望我不求富贵但求无愧,这是最他们淳朴的期望。而我就是在这样的家庭环境中逐渐完成了对社会的启蒙,由单纯的无知开始体验生活。

97年的一个雨天,我上了小学。小学就位于隔壁的村庄,条件在现在看来有些艰苦,但在当时,却是学童的天堂。最初上学的时候,我尚不知上学为何物,也不明白究竟要学习什么为什么要学习,甚至于最开始连上下课都分不清楚。是就是在那个懵懂的年代,就像是一张白纸,被善良的老师们写下了最初的教导。至今犹记得,当时教室墙上挂着的国旗党旗,以及识字之初老师们领读的小学生守则“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”。若说最初接触到党,我想应该就是在那时候。小学我上了七年,那七年记忆深刻,刻骨铭心。在那所小小的学校间以及家乡的小路田地里,是我的童年的划痕,快乐,简单,无忧无虑。虽然有时候感到累和苦,却从未觉得无聊。在那个狭隘的小村庄有着生命中最广阔的原野,最自由的风,还有最快乐的生活。

小学的时候我为人内向温和,胆小怯懦,乖巧听话,在学校学习刻苦,回到家后帮助家里做力所能及的农活。每当到了农忙时节,都会尽量在学校放学前先把作业做完,然后回家与父母一起在夜里继续忙碌。而这,在当时当地,是很普遍的。早在那个时候我就已经体会到了农民的辛苦,也意识到了知识的重要性。在这样环境中,磨砺了我吃苦耐劳,勤俭节约的性格,我深深的体会到了生存之不易,更学会了尊重,尊重靠双手来生存来创造财富的劳动者。我还意识到对于一个贫困的家庭而言,努力意味着什么,那意味着改变,意味着希望,意味着脱离土地的生活。我知道,我所做的每一分努力在父母眼里都是足以自豪和欣慰的,虽然我还并不明白脱离了土地的生活究竟意味着什么。

后来,在03年非典沸沸扬扬的恐慌中,我升上了县里实验中学。在那里,我首次离开父母异地求学。也是在那里,我见识到更多的新鲜事物,开阔了眼界,丰富了视野。尤其由于独自在外,生活渐渐变得独立起来。在学校,我对于学习的理解更深了,同时也开始对于科学有了深深地迷恋,尤其对于物理化学等自然科学有着特别的兴趣。而对于科学改变世界也有了更加深刻的认识。当时家乡在


党及政府的领导下明显有了巨大的发展。农业开始初步实现机械化,而农民也不再局限于那微薄的田亩中讨生活。我的父母率先响应号召建起了温室大棚,从那时开始,家庭的生活开始渐渐的充裕起来。虽说当时尚不觉这些变化,但是而今回头看,却是深深见识到了20年来家乡翻天覆地的变化,见识到了党及政府在经济建设过程中的巨大贡献,也见识到科学技术以及知识对于生活的巨大影响。那时候,是我第一次认识到党的正确与贡献,是党带领大家改善了生活,建设了我们的家乡。而在中学老师的教导下,我的世界观人生观价值观都发生了巨大的变化。一切看到的不再仅仅是我自己以及自己身边的家庭,目光扩及之处还有国家还有世界。我体会到一个人只有在社会有所建树,于人有益才不算是白费一生。人不能永远都围绕着温饱生活,当生存的危机远去,生活的光芒开始闪耀。自我价值的实现不仅仅是自身的发展,更在于对于社会的贡献。我于此时开始思考如何掌握知识并应用于生活生产,同时思考如何更好地实现自己的价值。就这样,初中三年我一直是班级里的学习典范,主动,勤奋,坚韧,三年后以优异的成绩考入县一中。

高中时代是我目前为止最深刻的一段生活。虽然三年来一直都忙碌于无止境的学习,但是这段时间我却没有把课程学习当做自己生活的全部,不顾高中学习生活的忙碌,我忙里偷闲的阅读了许多书,对这个世界有了更深刻的认识。我最喜欢的两个作家,一个余秋雨,一个三毛,教会了我很多东西。从余秋雨的散文里读到了自律,读到了人性,尤其是关于文革期间关于人性的描述让我震撼,让我对于这段党史产生了极大地兴趣。我首次开始主动地去学习党的历史,国家的历史,去看中国共产党在建国史以及建国后成长过程中所发生的一切,去了解党坎坷的成长历程,只是由于当时条件有限而了解的相当粗略无法满足需求。三毛的沙漠生活则给了我更多地激励,让我见识到一个人如何于枯寂中寻求生活的乐趣,又如何以文明来应对野蛮的冲撞。这些启示一直默默的藏于心底,激励我不断前行,并且也影响着身边的人。一个人,只有自己能够坚持有着永不枯竭的热情去追寻去生活,才有可能做出成就,做出让社会所认可的事情。古人云:修身齐家治国平天下。凡事讲究循序而渐进,那么我的高中算是我修身的开始吧,尽管粗陋不堪,但是掩盖不了我前进的倾向。而随着我眼光的开阔,精神的陶冶以及老师的教导,我也意识到,我们每一个人在世上都是循着自己的历史责任而运转的。我的一位老师曾对我说,无论如何挣扎,或许改变专注。我虽然没有那等胸襟和精神高度,但是至少有一点我印象深刻,即是责任得了生活,却改不了与生俱来的历史责任。说这句话的时候,她神情很严肃,也很。

高中三年过于忙碌,对于国家大事了解的不算太多,但是依然注意了三年内的巨大变化。尤其08年汶川地震时温总理手书“多难兴邦”四字,对于当时沉浸于一片苦痛的国人而言更是一针振奋剂,对于我们未尝不是不是一种鼓励,种慰藉。对于国与家,在当时一种同心共济的气氛中,有了一种更深层次的理解。

高中时代一直都是忙碌努力地,付出总有回报,09年我终于结束了高中生涯考入北京航空航天大学。这里,是我的另一片天空。


新的环境中我小心地审视着身边的同学,向他们学习,以求取得更大的进步。我加入了一个公益社团,同他们讨论学习社会热点问题,关心关注弱势群体,时时常一起参与各种公益活动如为外来打工群体募捐等。而在与许多优秀党员朝夕相处中,我也见识到了党员的优秀表现,从心底里渴望成为一名真正的共产党员。我开始认真地学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中,我逐渐认识到作为一个真正的共产党员,不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质,以及要正其身,作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段,生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边,仍有许多失学儿童,仍有许多孤苦老人需要照顾,所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决,面对这些问题,共产党员总是走在最前面,当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前,共产党员要勇往直前,起到先锋带头作用;在利益面前,国家、集体和他人的利益高于一切。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!在当今和未来的世界竞争中,从根本上来说是人才的竞争,这种人才竞争是全面的,全方位的,作为中国共产党,要在一个有12亿多人口的大国中执政,要在复杂的国内外形势下,带领全国各族人民进行社会主义现代化建设,更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液,只有这样,我们的事业才会后继有人,只有这样,我们的党,我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义,集体主义,社会主义的思想教育树立正确的世界观,人生观,价值观,另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,今天我做一名德智体全面发展的学生,明天成为一名德才兼备的建设者和接班。

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