【古诗文阅读】《出师表》《墨者有钜子》比较阅读及答案

2023-02-07 20:07:11 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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【古诗文阅读】《出师表》《墨者有钜子》比较阅读及答案

阅读下面的文言文语段，完成1013题。(10分)

【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不必优劣。若存有作奸犯科及为忠善者，宜

N43EI243SL司论其刑赏，以昭陛下新平之理，不必偏私，并使内外异法也。《出师表》【乙】墨者①有钜子②腹黄享③，居秦，其子杀人。秦惠王④曰：先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。腹黄享对曰：墨者之法曰：杀人者死，伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨者之法。不许惠王，而遂杀之。予，人之所私也；忍所私以行大义，钜子可谓公矣。选自《吕氏春秋.去私》

注解：①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨学存有成就的人称钜子。③腹黄乐享（tun）：人名。④秦惠王：战国时秦国国君。

10.结合语境解释（甲）文中的引喻失义和（乙）文中的天下之大义也中的义的意思。(2分)

①引喻失义义： ②天下之大义也义：

11.对下面语句中加点词语表述有误的一项（）（2分后） a．以光先帝遗德光：发扬光大 b．杀人者死，伤人者刑刑：罚 c．王虽为之赐而令吏弗诛赐：恩赐 d．以昭陛下新平之理理：道理

12．将选文中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）若存有作奸犯科及为忠善者，宜N43EI243SL司论其刑赏。译文：

（2）忍所私以行大义，钜子堪称公矣。译文：

13．读这两段选文，你从中领悟到什么呢？假如现在使你向你的班主任老师（或班长）对今后的班级管理工作明确提出一条建议，你可以明确提出怎样的建议呢？恳请融合你在写作中所赢得的体悟，将你的建议写下在下面的横线上。（不少于30字）（2分后）你的建议：写作答案：

10.①适合，恰当；②正义。（公正、购屋的道德、犯罪行为或道理。）（2分后）11．（2分后）（1）d（应属治身）

12．（1）（2分）如有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。

（2）（2分后）（钜子）不忍心割下自己所钟爱的去实行正义，钜子可以算是大公无私了。

13．（2分）此题是一道开放性表述题。目的在引导学生将阅读读文言文与现实生活联系起来思考，获得一定的认识。学生回答的内容必须围绕两段选文的中心即可。

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