幼儿园中班主题优秀教案《搭飞机》及内容总结

2024-01-21 00:10:29   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园中班主题教案《搭飞机》及内容总结

《中班主题教案《搭飞机》及内容总结》这是优秀的中班主题教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班主题教案《搭飞机》及内容总结!

活动设计背景

在日常教学中,我常常让幼儿玩积木,都是让孩子自己玩耍,没有针对性的指导,感觉幼儿玩耍起来较凌乱。针对这种状况,我设计了这个桌面结构嬉戏活动方案,让幼儿有目的、有打算的玩积木。

活动目标

1、了解飞机的基本构造。

2、培育幼儿的动手操作力量和思维想像力量。 3、让幼儿体验活动的乐趣喜爱和合作的乐趣。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、培育幼儿敏锐的观查力量。 教学重点、难点

重点:了解飞机构造和培育幼儿的动手力量 难点:能动手搭飞机 活动预备

各种积木,多媒体图片 活动过程

一、出示多媒体图片,各种各样的飞机图片。

出示各种图片,请幼儿说出飞机名称(客机、直升机、战斗机等) 二、老师引导幼儿观查飞机的构建模式快思老师.教案网出处 机头,机身,机翼,机尾,机舱,螺旋桨 三、老师示范逐步搭建飞机

此环节可敏捷支配,也可请个别幼儿与老师一起搭建。

四、给幼儿分发玩具,让他们充分想像,搭建各种各样的飞机。老师进行个别指导。



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五、成果展现

请幼儿说说自己的作品,搭建的是什么类型的飞机,和自己有什么想法,师进行评价。

教学反思

我觉得在课堂中敬重幼儿是课堂民主的前提。幼儿对事物也有自己的感受,有自己的体验,有自己的选择,我们应当敬重他们,满意他们。民主、自由、宽松、愉悦的环境也应当造就一群聪慧可人的、欢愉快泼的小朋友,这不正是我们所期望的吗?只有让孩子民主、自由地成长,养成良好的思维习惯,学习习惯,课堂教学环境才能活而不乱,张扬共性,有自己的思维方式,自己的奇思妙想。但是,我还是忽视了一点,虽然孩子有自己的一些想法,但是他们还是不能有一个更全面的认知,在搭飞机的时候应当多给那些后进的孩子一些指导,我和孩子们的互动还是少了一点。假如在让我上这一堂课,我会在孩子对飞机的认知上再加深一些,多赐予一些想象的空间和动手操作等方面的引导和帮忙。

中班主题教案《搭飞机》及内容总结

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