八年级上册英语教学工作计划

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八年级上册英语教学工作计划



本学期我担任了八年级(9495)两个班级的英语教学任务,其中(95班稍微好些,但尖子特少,94)班不仅尖子特少,但差生也多,有一部分学生不会学,也不想学。但因为都是新教材,难度高,记忆背诵的单词量多,而且对知识的迁移,对学生的灵活运用等要求较高。因此,本学期我们必须加大力度提高课堂、课后学习英语的效率,避免眼高手低,单词不过关,基础掌握不牢固的现象,尽量让学生都能尽最大可能学好英语为了更好的完成教育教学任务,制定了本计划,具体工作计划如下:

、加强教学常规管理,强化质量意识

1在学习课程标准,吃透教材的基础上,认真备课。在了解学生的基础上,明确了解每课时的重点、要点,条理清晰,使学生掌握每课的内容,并把每课的心得体会,反馈在教学后记中,有助于以后更进一步地改进自己的教学水平。 2、认真组织好课堂45分钟的教学,因材施教,在传授学生知识的同时,教给学生科学的学习方法,努力改进自己的教学方法,融入到自己的教学中,英语教学新模式,打破旧框架,形成自己的教学风格和特色。

3、对学生的作业要适量。自身深入题海,然后精选题目,做到少而精,切实减轻学生的负担,提高教学质量。每次作业,教师认真批改,并及时发放,重视讲评。

4、精讲多练,培养学生听、说、读、写能力。

5、做好尖子生的辅导工作,并积极转化后进生,提高班级整体素质。

、加强教学研究,落实课改方案

1、进一步落实课改方案,加深对课改精神的理解。并通过学生,了解现代的教学思想、教学观念,从而提高教育理论水平。

2作为英语教师坚持养成听英语新闻,英语节目,阅读英语报纸和杂志的习惯,以不断提高自己的英语水平,适应新时期对英语教师的要求。

三、教材的重点和难点

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本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语,学习的一些语法知识点有:频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点,将重点学习。

四、课程安排及教学进度

1——2:教学准备工作 Unit 1-Unit 2 阶段性检测 3——4:Unit 3-Unit 4 阶段性检测 5: 国庆放假休息

6——7:Unit 5-Unit 6 阶段性检测

8——9:Review Unit 1-Unit 6 期中复习阶段 10 : Mid-exam of Unit 1-Unit 6 迎接期中考 11——12:Unit 7-Unit 8 阶段性检测 13——14:Unit 9-unit 10 阶段性检测 15——16:Unit 11-Unit 12 阶段性检测

17——18:Review Unit 7-Unit 12 复习迎接期末考试 19——20:Revision and test

总之,我为了全体学生,一定要抓住学生,因为到考试的时候,不是自己考,最重要的还是学生会才行,如果老师讲的再好,学生听不进去,记不住那也是白搭,所以教学计划上,我要着重强调,要了解学生,而且,还要抓好学生。

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