【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《六年级下册语文回忆往事笔记》，欢迎阅读！
六年级下册语文回忆往事笔记 句子解析: 1、我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。这句话是围绕句子中"入迷"这个词语来写的，田老师讲故事娓娓动听、引人入胜、身临其境;“我"喜欢听田老师讲的故事, 有种身临其境 的感觉，“我"被田老师的文学艺术吸引了，感染了，从此"我"爱上了文学。 2、我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 田老师口才好，文笔好，想象力丰富，还教给我做人的道理。他那上千个故事不仅把作者引入令人神往的境地，而且大大激发了他的想象力，激发了"“我"编故事的欲望，这样也就把"我"领入了一扇文学创作之门。"好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。"田老师的教学方法真高明! 3、谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。 我深深的感谢田老师在我的幼小的内心深处，诱发了对文学的爱好，形成了从事文学的愿望，打下了文学的创作基础 4、老师摇摇头，说:"这不过是无心插柳柳成荫啊!" 这句话反映了田老师的谦虚。当年只不过是讲讲故事而已，不必感谢。他当年并没有刻意要去培养一名未来的作家。"作者的成功并不是他的功劳，而是作者自己努力的结果”。 5、“十年树木，百年树人” 比喻人才的培养是百年大计;形容培养人才不容易。 6、插柳之恩，终身难忘。 老师对"我"的教育、培养，我不能忘记;即使是小的恩情"我"也不能忘记。这是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3f8e373dac45b307e87101f69e3143323868f553.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-21
