留守儿童之家工作计划

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沙坝河乡中学留守儿童之家工作计划



一、指导思想 以理论和“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导,全面贯彻落实党的十八大会议精神,认真落实国家、省、市关于加强进城务工农民子女义务教育工作的重大决策,按照构建和谐社会的要求,坚持以人为本把关爱留守孩子作为贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施,使“留守孩子”健康成长。 二、主要目标

通过对留守孩子问题的调查、分析与研究,找到影响留守孩子健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,建立目标责任制和完善的工作考评制度,为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 三、主要措施

1、开学初,收集各班“留守学生”名册,学校建立“留守学生”档案,掌握“留守学生”的相关情况。

2、定期召开“留守学生”的监护人会。明确各自对“留守学生”的教育和管理责任。 3、学校要通过少先队组织,开展“一帮一”“手拉手”等互助活动,增进同龄人的了解,弥补亲情和关爱的不足,让他们对生活充满信心。 4设置“亲情电话”向留守学生及家长、临时监护人公布班主任和任课教师的电话号码,加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系,互相及时交流,了解学生的具体情况。要加强与学生家长的联系,指导督促其家长承担起应有的家庭责任。学校对上学交通不便、家庭经济困难、监护人难以承担监护责任的“留守学生”要提供更多的关照。 5、强化规范教育,开展“四个一”活动。即:“改正一个缺点,做一件好事,交一个好朋友,做一个懂事的好孩子”

6、学校每班每月召开一次“留守学生”会,关心他们的学习,了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育

7、大力加强班主任工作,增进班主任的工作责任心,班主任要经常了解“留守学生”的思想和心理状况,对待“留守学生”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守学生”

8、每位老师要定期到结对的留守孩子家中进行家访,并做好相关的纪录,及时向学校汇报近期工作情况。

9学校积极建设留守孩子活动中心,完善配套设施,如图书、体育用品、音乐器材等。 10、学校积极开展关爱留守孩子的活动。如:关爱留守孩子的联欢活动、留守孩子读书演讲比赛等其他各项活动。

11、铺设心理健康绿色通道。积极探索利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课,充分利用网络等教育资源,开设知心信箱,开设心灵驿站等,建立沟通心灵的绿色通道,引导留守学生保持心理健康。

总之,面对“留守学生”工作不断增加的强度和难度,我们将加倍努力,同时也希望全社会都来关注“留守学生”的成长状况,同心协力,让所有的“留守学生”和其他孩子一样“同在蓝天下,共同成长进步”


留守儿童之家活动安排



一、活动主题

快乐自信自立进步和谐 二、、活动解决的主要问题。

1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。

2、心理失衡:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如校园暴力等恶劣行为。

3、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。

4、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)

5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。 三、活动具体安排: 9月份

1、对留守儿童家庭进行集体家访。

2、组织留守儿童向父母写信,汇报本学年的学习和生活情况。 3、开展心理健康教育讲座A《走进青春期》主讲人:杨芳,4集体生日活

10月份

1、留守儿童“集体生日”活动。

2、专题讲座《心里调试方法ABC》主讲人:李小红, 3、主题讲座《早恋的危害》主讲人:吴乔爱。 4、集体生日活动 11月份

1、开展“同伴互助我能行”郊游活动。

2、专题讲座《微笑面对生活》,主讲人:阳微 3、集体生日活动 12月份

1、专题讲座《阳光总在风雨后》主讲人:杨林

B《感受幸福向快乐出发》主讲人:刘玉洁 2、集体生日活动。


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