【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《背古诗趣事》，欢迎阅读！
女儿答应的如此之快，让我始料不及，但也喜出望外。于是回家后顾不上换洗，马上拿出早准备好的《唐诗三百首》就要教女儿，妻子见了觉得好笑，连忙制止了我的行动，让女儿洗脸、换衣后，才允许我教女儿。我挑了一首王维的诗《山中送别》，既因为这首诗比较好理解，又因为女儿以前曾经背过王维的诗《相思》、《杂诗》、《鸟鸣涧》等，对王维的诗有一定的了解。因此我将这首诗作为第一个背诵的唐诗。于是我按照以前女儿小的时候教她背诗的样子，我念一句，女儿复述一句。不大工夫女儿就将这首唐诗背诵下来了。看着女儿摇头晃脑的背着“山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归?”我感觉自己仿佛成了古时候的私塾先生，正在为总角童子启蒙授学一般，不仅有些飘飘然。本来看女儿状态不错，想再教她一首唐诗，可女儿却再也不同意了，闹着不干，最后在妻子的“开饭了”的呼唤声中脱身而去。我不仅感叹：别看答应的痛快，一到真背的时候就难了。孩子毕竟还是孩子，注意力只能维持个十多分钟，看来我得好好规划一下了。 晚饭后，趁着两个孩子都在写作业，我拿着《唐诗三百首》翻看，准备找出一些较好的诗教女儿，却发现没有多少适合孩子背的诗，按我的看法，孩子背古诗一般开始应选择五言绝句为好，较顺口的七言律诗也可，但《唐诗三百首》中这样的诗很少。于是我开始在书架上找一些我以前买的书，希望能有所帮助。大侄儿看我忙个不停，就问我在干什么？我一说他乐了，告诉我小学也要求背古诗，有专门的书，明天就给我拿来。教材有了着落，但在教的过程中，却出现了问题。在最初的两周里，我每天都教女儿背诗，起初女儿记的很好，也记的快。后来就不行了，不是记不住就是弄混了，常常前言不搭后语，弄的我啼笑皆非，至此我才明白我的方法有问题，只顾着求速度，忘记了记忆规律了。 根据我自己的经验，要背诵不管什么东西，都要反复记忆才能记住，因为人到一定时期就会忘记一些以前的东西，就象电脑硬盘一样，旧的、没用的东西要清除，好给有用的东西倒地方一样。只有反复的加深印象，使要记住的东西成为最重要的、最有用的东西，才能真正的一辈子忘不了。在经过一段时间的总结后，我改变了自己原来教古诗的方式，首先将原来的一周背好几首古诗改为一周只背一首，一个月复习一次，将背诵的四首古诗重新拣起来复习一遍，加深印象。每半年进行一次总复习，将以前背过的所有古诗复习一遍，强化记忆。其次注重背诵的解释工作，每背一首古诗我都先讲解一遍，努力使女儿弄懂诗的意思，便于理解着背诵，对她实在不能理解的就不背，留着以后她能理解时再背。在讲解的同时力争做到夸张，使孩子的兴奋点受到刺激，强化记忆效率。例如，我教她背孟郊的《游子吟》时，女儿始终无法记住作者孟郊的名字，正好那天妻子做菜糊了锅，我就说： 本文来源：https://www.dywdw.cn/3fc550b810a6f524ccbf85ca.html
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2022-10-27
