小班下学期教育随笔四篇

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小班下学期教育随笔四篇

与宝宝订协议我班宗翰是一个可爱,活泼,聪明的孩子。可每次早晨入园的时候,他总是哭哭啼啼,抱着妈妈不松手。他的妈妈忍不住问我:老师,我家宝宝是不是以为我不要他了其实,宗翰在入园情绪稳定后,每次表现都特别好,总会展现出他活泼可爱的一面。我每次都是周三值班,这天正好是周二,我把宗翰拉到身边,跟他说了一会儿悄悄话,最后我们还拉了勾。小朋友们都看着我们莫名其妙,我们俩却眨了眨眼。到了周三入园时,小朋友们陆续入园,老远的时候我就看见宗翰给了我一个甜甜的笑容。到近时,他高高兴兴的喊:老师,早上好我也冲他笑笑:宗翰真是一个乖孩子!他高兴的回头看看妈妈,妈妈也笑着向他竖起了大拇指。原来星期二下午时,我们定了一个协议:明天老师值班的时候,在门口第一眼看见宗翰的时候,希望他脸上是挂着笑容的,能给老师一个甜甜的笑容,笑着开始一天的快乐生活从此以后,在我们不断地协议中,宗翰成了一个快乐的宝宝!美丽的谎言一天,我带小朋友做游戏,一个男孩忽然举手说:老师,今天是我生日!我很高兴地对他说:祝你生日快乐!接着组织全班幼儿唱起了生日快乐歌。这孩子,原本一向很顽皮,结果那天表现的简直好极了。谁知第二天从他妈妈口中得知,原来他的生日早过了,我一听傻了眼,这孩子不是在撒谎吗我把孩子叫到身边,问了他,原来生日那天,爸爸妈妈给她买了许多好吃的,还买了蛋糕带她出去玩了半天。因此他还想过生日,听完他的话我并没有责怪他,只是笑着说:人过一个生日就得大一岁。你要是每天过生日,过不了多久就变成一个小老头了。我想好了,以后再遇到诸如我家有个比大衣柜还大的变形金刚、我爸爸是个大警官之类的美丽谎言时,我应当怎样微笑着面对它。

告老师也没有用一天,我正要忙着开午饭,忽然一名幼儿跑过来说:老师,伟强把佳琪打了,伟强还说告老师也没有用。我一听心里一震:一


个四岁的小孩怎么会有如此经验呢我赶忙走过去,先把他俩的事问清楚,让他俩重归于好后,我把伟强叫到身边问:伟强,你说告诉老师也没有用来着只见他理直气壮地说:上次蒙毅打我,你不是也没管吗我连忙说:上次可能老师在忙,没听到你告诉老师,以后你要有事还告诉老师,老师不会不管的。他点点头和小朋友玩去了。这件事对我触动很大,孩子之间闹矛盾是常有的事,有些不能自己解决的事就需要找老师断是非,讨个小小的公道,如果老师认为这是小事一桩而置之不理,就很容易造成幼儿认识上的偏差,甚至导致行为上的偏差。

衣服上的秘密一天,我穿了一件胸前有图案的套头衫,活动时,许多孩子站在我面前,目不转睛地看着我的衣服。佳琪小朋友问我:赵老师,你的衣服真好看,上面画的小猫咪在干什么呢我本想告诉他,可转念一想,这不正是看图讲故事的好教材嘛!我就对孩子们说:大家仔细看看,在这几只小花猫中发生了什么事看能不能编个好听的故事孩子们纷纷向前拉住我的衣服,有的说:小猫今天过生日,请了好多朋友,它熬了一锅鲜美的鱼汤端给大家,可不小心摔了一跤,汤洒了,小猫伤心地哭了。有的说:小猫别着急,我家还有鱼,送给你再熬一盆汤大家讲述地很带劲。好多幼儿的衣服上都有印花,这正是看图讲述的好教材。


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