【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学心理健康《独一无二的我》教案》，欢迎阅读！
学时课教学设计表 课 型 学时课 课 题 独一无二的我 执教者及时间 1.生命是父母爱情的结晶，是纯洁美好的东西。 学习 要点 2.母亲在孕育生命时付出了很多，感恩母亲。 3.生命来之不易，意识到珍惜生命。 1. 4.自己是数亿个精子生命争夺战的胜利者，做到自信、自尊。 1.生命是父母爱情的结晶，是纯洁美好的东西。 学习 目标 2.母亲在孕育生命时付出了很多，感恩母亲。 3.生命来之不易，意识到珍惜生命。 4.自己是数亿个精子生命争夺战的胜利者，做到自信、自尊。 探究 问题 我是谁，我从哪里来、 作业练习 应用 作业 实践应用 文化 阅读 学习 重难点 领会生命的珍贵和价值 教学过程 学生活动 教师活动 活动一：镜子中的我 老师分享自己小时候的经历，提出“我是谁？我为什么是现在这个样子”的问题。请同学回答。 活动二：时空漫游 老师带领大家回到生命最初的时候，寻找问 二次备课 活动一： 学生分享自己的答案。 活动二： 一起共读故事，提出自己的 疑问。。 活动三： 体验生命孕育诞生的过程。 题的答案。 1.我最初的样子 “最初的我长得就像一只小蝌蚪，别人都叫我精子，我来自爸爸的身体。” “在我身边游动的都是我的兄弟姐妹，我总共有4亿多个兄弟姐妹。但是我们都并不完整，只有和妈妈身体里的卵子结合，我们才能拥有真正的生命。” “我们两亿个兄弟姐妹中，最后只有一个精子能和妈妈体内的卵子结合，我们之间的竞争非常激烈。 1.生命争夺战 我必须足够强壮，足够聪明，并且游的足够快，才能拥有真正的生命，我必须要非常非常的努力。” 在妈妈的体内，我必须越过重重阻碍，才能找到卵子。因为妈妈体内有一片区域呈酸性，我必须足够强壮才能抵御这种酸性。 里面还有白细胞警卫，它们无处不在，如果被他们抓住我们就会死亡。 身边的兄弟姐妹越来越多的死去了，我必须坚持到最后。 2.产生新生命 “经过长途跋涉，我已经筋疲力尽了，身边的兄弟姐妹也越来越少。终于，我看到了卵子，我用尽自己剩下的所有的力气冲进卵子。瞬间，我的身体周围发出一道光芒，我变成了受精卵，我终于拥有了生命。” 我呆在母亲的子宫里，静静地成长，静静地等待着自己出生的那一天，外面的世界是什么样的呢？我充满了期待！ 活动四： 分享生命的意义。 活动三：一分钟冥想体验 生命的时钟不断回转，让我们一起回到自己生命最初的样子，开启一场寻找生命的旅程。 接下来听老师的口令进行行动，过一会我会让大家找一个自己舒服的姿势趴在桌子上，然后让你们闭上眼睛，一起回忆或者想象我们还是精子的时候，注意观察自己当时在做些什么，心里在想些什么，然后我们去寻找卵子，变成受精卵，并在母亲的子宫里一点一点的长大，注意体会我们在母亲子宫里时感受到什么，心里在想些什么？整个过程0级音量，过程中发出声音干扰其他同学冥想的直接小组扣5分。 学生分享活动感受。 板书 设计 独一无二的我 教学 后记 本文来源：https://www.dywdw.cn/4117e3aac381e53a580216fc700abb68a982adaf.html
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2022-07-24
