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手工兴趣小组解说词 篇一：手工制作兴趣小组教室解说词 手工制作兴趣小组教室解说词 尊敬的各位领导: 欢迎来到我校美术手工制作四楼，我是美术手工制作陈列室室负责人祁芳涛。手工制作一共分为五个区，有生活区、环保区、综合区、自由发挥区以及创意区，生活区内的这些名作，像手提包，小拖鞋之内的作品，都是我们生活中常常校园生活用到的东西，做这些作品主要培养学生表达美的能力，让学生学会把在生活中所见到认为美的东西唱出来；环保区内的作品，这些作品的材料都是对生活中一些废旧材料的二次利用，做这些作品主要培养学生的环保意识，让学生知道，生活中有好多废旧的东西我们都可以将它变废为宝，变为美的东西，像雪糕竹板我们可以将它变为美丽的小凳子等等；综合区里的这些作品，是学生项目合作完成的，像美丽的家园这第一副作品，我们需用齐心协力共同把它完成，这些小说主要培养学生的合作作品能力和团队意识；自由发挥区里的这些作品是学生在萧师言没有经过外界帮助的情况下，自由发挥出来的，像这些用吸管做的眼镜，钢琴等作品；创意区作品制作的目的主要是培养南区学员的创新能力，像阳光女孩，远方等这些作品是我们用各种材料无机做成的，各位领导我们的手工课才开课旋即，在以后的教学过程中我们将会去完善，恳请各位领导提出宝贵的建议和意见，谢谢各位领导。 篇二：手工制作解说词Microsoft Word 文档 手工剪辑社团解说词 各位领导上午好，这里是我校手工制作兴趣小组的展示。下面我们将要欣赏的是环保小卫士实用展示。这类作品所有材料来自日常生活弃用物，随处可见。这些废旧物，经过剪裁、拼图、、编制、粘贴、上色，最后做成各种经济实用的造型。看，这是提篮，买东西时用;这是手鼓：这是机器人；这是钟表；这是《等高线地形模型》可以帮助我们学习知识．．．．．．这一件件造型独特的作品，都是废弃物加工充分利用，即养了学生的环保意识，又可以把作品用来美化环境，造福于人。 现在我们正在欣赏的是纸盘画。他们把五颜六色纸，通过自己的思考和想象作出的各种各样美轮美奂或者说的图版，然后用乳胶粘贴成各式各样砚台茶具。孩子们在独立和色彩搭配中发散思维，在盘盘绕绕的制作中享受欢欣成功的喜悦，同时也提高了观察能力和审美能力。 再向前是，瞧，这是中国结；这是粽子，这些作品传承了中华文化，很有意义吧。这是泥塑的小狗，这是纸筒人、虎头饰，这些作品把民间工艺书画艺术和文化艺术结合在一起，制作成各种形象人物形象逼真式样独特的工艺品，学生通过制作大大提高了动手能力，同时也开动了脑筯发散了思维。 如果大家有兴趣的话可以和试试同学们共同体验一下创作的乐趣。 篇三：学生手工作品展厅解说词 展台上的这件作品叫吉祥鱼，是科技节上为的作品。用一百多个饮料瓶底部拼接而成，又在外围接上了泥塑，寓意美好。这是用木筷做成的小房子，底部悬空，颇有阁楼的气息，搭建完成后在上面刷了一层绿色先用的漆，色彩鲜艳一两株树木倒有了《山居秋暝》的意境。（空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留）。 缺裂本展台展示的是造型各异的坦克，大部分选用纸盒搭建的皮包方法制作，方法相近却形态万千。中间的这束是卡纸一个个折成的，再在外面装饰一层粉色的纱，真是美极了。同学们能在同中求异，不断创新。 这里还有子弹壳焊接的坦克，值得收藏。 本文来源：https://www.dywdw.cn/41474724f22d2af90242a8956bec0975f465a4b5.html
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2023-01-23
