联系的含义

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含义,联系

1. 联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

2. 联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。方法论:①联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。③人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 3. 事物的联系是多样的,但任何两个具体事物之间的联系都是有条件的。

4. 联系具有多样性,要注意分析事物之间的条件,一切以时间,地点和条件为转移。 5. 整体和部分,系统和要素的原理和方法论:

整体和部分:原理:①整体和部分的关系从数量上看是一和多;②二者地位,作用,功能不同:整体居于主导地位,统率部分,具有部分没有的功能;③二者相互联系,不可分割,部分影响整体,关键部分甚至对整体起决定作用。

【方法论】:①我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②重视部分的作用:搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

系统和要素:

系统的基本特征:整体性,有序性,内部结构的优化趋向

【方法论】①要着眼于事物的整体性;②要注意遵循系统内部的有序性;③要注意系统内部结构的优化趋向。④要求我们用综合的思维方式来认识事物,要着眼于事物的整体,统筹考虑,优化组合。

用这两个原理分析中国式过马路,堵车,接孩子等,个别不能代表整体,这违背了联系的客观性,个别不加管理就会对整体有影响,要用系统优化方法解决个别问题。

5. 体现发展观点的俗语:士别三日,当刮目相看。

6. 发展的本质是:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

8.前进行和曲折性的:①事物发展的前途是光明的,②事物发展的道路是曲折的。③任何事物发展都是前进行和曲折性的的统一。

【方法论】这一原理要求我们①既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。②又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢的接受挫折与考验。

量变和质变的关系:联系①事物的发展总是先从量变开始的,量变是质变的必要准备;②质变是量变的必然结果;③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。④事物的发展就这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

【方法论】①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。②要果断地抓住时机,促成质变,实现事

物的飞跃和发展。③坚持适度原则。

9.矛盾的含义是:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。 矛盾即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。两个基本属性是斗争性和同一性性。矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

含义:A:矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,B.双方在一定条件下可以相互转化。

10.矛盾普遍性:①矛盾存在于一切事物中,事事有矛盾;②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,时时有矛

盾。

【方法论】①我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。②要坚持用一分为二,两点论,二分法。

11.矛盾的特殊性:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 【方法论】这一原理要求我们坚持具体问题具体分析。



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12.矛盾普遍性与特殊性关系:①矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性,一般和个别的关系。②普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。③普遍性和特殊性相互转化

【方法论】①矛盾就是对立统一,要用一分为二的观点看问题;②矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析;③要坚持两点论与重点论的统一。Ⅰ主次矛盾关系:在复杂事物中,决定事物发展的进程和方向,要求抓重点,集中力量解决主要矛盾。Ⅱ主次方面关系:在某一个矛盾中,决定事物的性质,要求分清主流和支流。

13.体现具体问题具体分析道理的俗语:①一把钥匙开一把锁 ②对症下药 ③量体裁衣

运用:对80后的看法:①矛盾特殊性;②矛盾就是对立统一,一分为二,分清主流和支流

14.辩证的否定:原理:①(含义)辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。②辩证的否定是发展的环节③辩证的否定是联系的环节。(2.3是特点)④辩证否定的实质是:“扬弃”。 【方法论】辨证否定观要求我们,①必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。②我们既要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。

15.怎样培养创新意识①树立创新意识,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

16辩证法与形而上学的分歧,根本分歧:是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。分歧:①联系观点-----孤立观点 ②发展观点----静止观点 ③全面观点----片面观点

17社会存在与社会意识:是人们的社会存在决定人们的社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。②社会意识对社会存在具有反作用。(先进的、落后的)③社会意识具有相对独立性。

18人类社会的基本矛盾是什么:生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

社会主义社会矛盾的特点是:非对抗性的,不能通过阶级斗争的方式解决,只能通过社会主义的自我发展,自我完善加以解决。

19.人类历史的主体是:⑴原理:人民群众是历史的主体,是历史的创造者。为什么:人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。

⑵方法论:坚持群众观点和群众路线。 群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

习近平近期活动体现出的道理:重走“南巡”(邓小平) 体现群众路线

20价值观的导向作用是:①价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用;②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

21.用寻觅社会真滴的相关知识分析材料。

十八大强调2020年居民收入实现倍增,让改革成果惠及人民体现的哲学道理 1)社会存在与社会意识关系原理(17题) 2)人民群众是历史的主体(19题) 3)社会基本矛盾运动(18题)

4)价值判断和价值选择的最高标准:①自觉遵循社会发展的客观规律; ②自觉站在最广大人民的立场上



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