中班音乐教案《颠倒歌》

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中班音乐讲课方案《颠倒歌》



中班音乐讲课方案 《颠倒歌》



活动目标

1.在熟悉音乐节奏的基础上学唱歌曲。

2.感觉歌曲的幽默、幽默,体验音乐活动的快乐。 活动准备

1.《颠倒歌》课件。 2. 中班音乐光盘。



活动过程:

一、开始部分:指导少儿学着动物的样子坐上老师开的“火车”进入



活动室。

小朋友,你们喜欢哪一种动物?请你们学着动物的样子进入活动室





好吗? 二、基本部分

1.发言:小朋友,你们方才是怎么进入活动室的?(学着小动物的样 子)你们是学着哪只动物?(少儿回答)师夸耀:你们回答得真棒! 师:在旺盛的大树林里住着好多动物,狮子是树林里的大王!有一天

夜晚狮子睡着了, 做了一个奇怪的梦, 你们想知道它做了一个什么样

的梦吗?(想) 2.欣赏歌曲、理解歌词

教师说唱歌词:小小老鼠树林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠, 蚂蚁扛大树,大象没力气,事情全颠倒,哈哈!你说多可笑。小小鱼 儿飞呀飞在蓝天里。小鸟儿游呀游在大海里,公鸡会生蛋,母鸡喔喔

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中班音乐讲课方案《颠倒歌》



啼,事情全颠倒,哈哈!你说多可笑。



指导少儿带着问题仔细听。 大狮子在梦里发生了什么事情呢?少儿回答,教师小结。提问少儿:小朋友,你们说大狮子梦里的这些现象跟我们知道的现象相同吗?(不一样样样)怎么了?(反了!



对了,动物之间的现象全反了。反了有个好听的名字叫“颠倒”



。今

天我们把大狮子的梦编成了一首歌,给它起了个名字叫《颠倒歌》 (出示课件)我们一起听听好吗?



播放歌曲《颠倒歌》,少儿欣赏。小朋友这首歌好听吗?(好听)今天我们学习这首歌,但是,想学这首歌,必定闯过五关。





3.学习《颠倒歌》歌曲节奏的乐谱

课件出示有节奏的乐谱: 第一关:(1xx xx 第二关:(2x x 第三关:(3x - 第四关:(4x x x 第五关:(5x o 指导少儿用手拍一拍。4.学唱歌曲





1)听歌曲《颠倒歌》出示简谱,指导少儿把歌曲圆满的学一遍。 2)引导少儿说一说称大王是什么样子的?大象没力气怎么表







现?(用语气和身体的动作来表现歌曲的幽默幽默。 3)再次听歌曲,指导少儿边唱边表演。 5.听伴奏跟唱歌曲。

6.引导少儿说一说平常生活中有哪些颠倒的事情。

三、结束部分:我们一起坐上“火车”到大自然中找颠倒的事情。







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