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古文诗歌练习题 一、古诗词填空：（每空1分） （1）___________________ , 松柏有本性！（2）长风万里送秋雁，___________________. （3）不戚戚于贫贱，___________________ （4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含人生哲理的句子是___________________ ，___________________ （5）《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是___________________ ，___________________ 。（6）《过零丁洋》中使用比喻将国家命运和个人命运结合在一起的句子是：___________________ ，___________________（7）怀旧空吟闻笛赋，____________ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(8）黔娄之妻有言：“_____________，不汲汲于富贵。”（陶渊明《五柳先生传》）（9）_________________，千丈见底。（吴均《与朱元思书》）（10）_____________，_________，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（11）文天祥《过零汀洋》一诗中，表达作者以死明志的千古名句是： ， 。（12） ， ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）（13) ， 铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）11）以中有足乐者， 。（宋濂《送东阳马生序》） 二、阅读理解及分析 （一）阅读以下文段，完成9～12题。(18分) 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 1.解释下面句中加线的字词的含义。(4分) (1) 媵人持汤沃灌( ) (2) 以是人多以书假余( ) (3)俟其欣悦，则又请焉( ) (4)腰白玉之环( ) 2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)手指不可屈伸，弗之怠。 译：____________________________________________________________ (2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 译：___________________________________________________________ 3.解释以下句子中的通假字。(4分) (1) 四支僵劲不能动______________________ (2) 同舍生皆被绮绣______________________ 11.宋濂艰辛的求学经历和以学为乐的求学精神对你有什么启发?请你再写出两个古代勤学苦学的典型事例。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________ 宋濂求学之时，先达“未尝稍降辞色”，“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”。请结合自己的求学经历与体验，谈谈你对这种做法的看法。 (3分) （二）阅读下面的文言文，按要求完成第（8--12题）（10分） 马 说（韩 愈） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 9．解释下列句子中加点的词（2分） ①才美不外见 （ ） ② 策之不以其道（ ） ．．10．请写出两个带“马”字的成语(2分)①_______ ②________ 11．用上文中的句子回答(2分) 在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨：“_________________，________________。” 12．用现代汉语翻译文中划线的句子 (2分) 食马者不知其能千里而食也: ________________________________________ 13．千里马不能日行千里的原因是什么？（用原文中的句子回答）(2分) ____________________________________________________________。 （三）阅读理解（21分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 （ ），千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，（ ）；好鸟相鸣，（ ）。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（ ），在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、在文中空缺处填上恰当的语句。（4分） 2、解释下面加点词语在文中的意思。（4分） 负势竞上（ ）鸢飞戾天者（ ） 经纶世务者（ ） 从流飘荡（ ） ．．．．．3、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分） 4、作者描绘水时抓住水 、 的特点；描绘山时紧扣高峻、多树的特征。（2分） 5、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分） 6、文中从侧面表现水的清澈的句子是： 。（1分） 7、用现代汉语写出下面句子的意思，（４分） ① 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ② 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 8、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（2分） 本文来源：https://www.dywdw.cn/4204865501768e9951e79b89680203d8ce2f6a61.html
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2022-05-12
