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对教育本质的再认识--读《教育学基本理论》之感

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对教育本质的再认识--读《教育学基本理论》之感

王珊

【期刊名称】《小作家选刊(教学交流)》 【年(卷),期】2014(000)010

【摘 要】教育的本质问题是教育的基本理论问题。教育是一种复杂的社会现象，反映着教育与社会发展和教育与人的发展两方面的关系，因此，教育的本质也就包含着这两方面的内在的统一的联系。任何单一强调其中一方面的联系，在理论和实践中，都是有害的。 【总页数】1页(P38-38) 【作 者】王珊

【作者单位】100081 中央民族大学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.知识祛魅的教育学反思——对知识本质的再认识2.现实的教育创造出可能的幸福——中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届年会综述3.对现代家庭教育学基本理论的再认识4.师者,教之以事而喻诸德也——读潘懋元先生《高等教育学讲座》之感受5.试论思想政治教育本质及其要求——读金林南教授《思想政治教育学科范式的哲学沉思》

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