教育孩子的经验和方法

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教育孩子的经验和方法



教育:简单一句话就是养成良好的习惯。那么什么是习惯?新华字典解释的习惯是:“长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等”。广义的习惯不仅仅是字典解释的这些,还包括人类所有的优点。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”好的习惯一旦养成,便不用借助记忆,很容易的,自然的发挥作用。

儿童期是形成习惯的关键时期。在学校里受教育,目的在于增强能力。离开学校,仍然要从多方面受教育。家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。孩子的习惯养成主要在家里。由于孩子从小身体差,我对她的照顾总是无微不至。生活上大包大揽成为一种习惯,导致孩子生活自理能力很差,由于我剥夺了她幼时体验生活的能力,留下的“后遗症”一直影响到至今。写作业慢就是其一,她上二年级我才意识到问题的严重性。其实孩子身上的毛病很大程度上是我们这些初为人父母不懂得如何教育孩子而播撒下坏的习惯。意识到了我就处处注意改正,她能够做到的事情我就不再代替她做。这一年下来她做事情的速度以及动作协调能力大有改观,独立睡觉、睡觉之前自觉洗漱以及穿脱衣服我们也不再帮她,吃完饭她都习惯性把她的碗筷放到厨房里,还偶有帮我们做菜的体验,她正在慢慢脱去“小乌龟”这个外号,相反她反倒叫我“磨蹭妈”

每一个孩子首先要学会做人,然后才可以去做事、学习、与人交流。“诚信”这方面我们教育孩子有体验。通过历史故事以及故事中的人物言行品质,给她灌输诚信品质的教育以外,生活中一定要注意孩子第一次出现的行为,也要结合她的行为在重要事情上引导孩子。记得在她6岁那年,一次自己承诺给她朋友买贴画,结果她只有买一份的钱就先给自己买了,等朋友来索取贴画时她就向她爸爸要钱,说给朋友买贴画,爸爸说:“你事前没和我商量,就承诺送礼物给你的朋友,现在就把你那份给你的朋友吧”。孩子也知道自己理亏,就恋恋不舍的把自己的那份送给了她朋友。一份礼物价值0.5元,不是我们家长不舍




得,想通过这件小事情让孩子知道在自己能力范围以外的决定要先与父母事前商量,不能够自作主张,不尊重父母;另一方面就是让她深刻体会一下做一个诚实的人就要做到:“言必行,行必果”。还有一件事就是她很小时到邻居家里玩,无意识把别人的玩具带回家,他爸爸发现后就问她,“你拿朋友的玩具争得她们家人同意了吗?如果没有你马上给朋友送还回去,”她听后立即还给了邻居。培养好习惯要随时随地加易注意,在不知不觉中形成。

好习惯要培养,坏习惯要纠正。以前写家庭作业总是要人陪,写完作业也是家长给她检查,这样她的依赖性就越来越强,独立完成作业是属于一个学生自己分内的事。意识到这样对她不好,于是在她写作业时她爸爸和我就借故出门有事,留她独自在家学习,家里留一部手机,我们带一部,她有事或者害怕可以用电话联系我们,起初实验孩子是大哭了几次,把邻居都惊动过来,这时家长要坚持,不然前面孩子就白哭了。二周下来她慢慢习惯了也就不再需要我们作陪,写完作业自己检查然后把书本文具一一收拾到书包里,我们绝不插手帮她收拾书包。不过等她睡了会偷偷看看她完成的作业质量如何?了解她那些知识掌握的不到位,有针对的进行辅导。孩子的成长故事很多,后面就不再细述。总之希望把孩子培养成“诚信”“礼貌”“乐观”“自信”“坚强”谦虚宽容”“有责任心”等尽量完美无憾吧!

农民要想有好收成离不开辛勤耕耘,同理对孩子教育上你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。通过纠正孩子身上的缺点我也得到反省,在孩子的成长过程中需要进行不断修炼的还有我们这些做父母的。





郑宇婷家长 2008.6.4


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