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校园广播稿积极向上的 广播稿三:和谐校园广播稿 各位老师.亲爱的同学: 大家下午好! 7年1班今天为大家广播>,希望大家认真聆听. 所谓和谐校园,往大了说,是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说,无非就是从自我做起,处理好我们自己身边的人际关系,让我们这个班级.学校有团结力,凝聚力.说说和谐,其实说容易不容易,说难也不难.谁整天还不闹点矛盾,有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事,有的人一笑了之,还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇,最后以悲剧告终.你说人与人之间的和谐重不重要呢? 人以和为贵 . 和 ,便是平静,相安,谐调.以宁静平和的心绪去感化他人的行为,以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动,试图去喜欢身边的每一个人,同样你也会受到他人的喜欢. 曾经有一位老师做过统计,她给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的名字.有些同学在30秒之内,仅能构想出一个,有的同学甚至连一个也想不出来,但是一些学生却能够一口气列出_个之多.老师将纸条收上来进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所欢迎的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他们.于是,老师得出一个结论:大体而言,加注别人的批判,正是对自己的批判.这也正是孟子说的: 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之. 谐 是什么呢?是配合得适当,显然 谐 要以 和 为基础.同学之间,老师之间,师生之间的互相配合,直接影响着教学的成果与学校的声誉.有这样一则故事. 本文来源：https://www.dywdw.cn/42ff41b8f7335a8102d276a20029bd64793e62ff.html
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2022-05-22
