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浅谈学生阅读能力的提高 曹艳慧 【期刊名称】《考试（教研）》 【年(卷),期】2011(000)012 【摘 要】阅读理解不但是中考试题中十分重要的部分，而且阅读理解能力的高低直接制约着全卷的答题水平，而英语试卷的其他题型，都离不开阅读能力。问题已经从过去的在原文中找答案和简单的计算，逐步地转变为要求学生根据这个段落揣摩出作者意图、文中说话者引申的意义，这样不仅对学生做题速度有较高的要求，而且对其深层理解能力也提出了挑战，因此，加大阅读教学力度势在必行。 【总页数】1页(P46-46) 【作 者】曹艳慧 【作者单位】河北香河县第四中学,065400 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.33 【相关文献】 1.浅谈如何拓宽学生语篇提高学生英语阅读能力2.改变教学观念 突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念 突出学生的主体作用3.提高学生阅读能力探微提高学生阅读能力探微4.运用关联性阅读提高农村小学生阅读能力——提高农村小学生阅读能力方法、途径研究5.与学生一起走进小说,学习小说——浅谈如何通过小说课堂教学提高学生阅读能力 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/4368708f4a649b6648d7c1c708a1284ac950051c.html
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2023-04-07
