课文给家乡孩子的信读书笔记

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课文给家乡孩子的信读书笔记



文中的巴金爷爷在病重的情况下,仍然拿起在自己手里有“千斤重”的比,给孩子们回信,我看得出来,巴金爷爷多么善解人意呀!因为巴金爷爷有病,无法支持这样一次长途的旅行,只好寄一封信给家乡的孩子们,巴金就是巴金,信内还不忘教育人,令我印象最深的几句话是:让我的生命开花结果;因为我们每个人都有更多的精力,更多的时间,比维持我们生命所需要的多得多。只有为别人花费他们,我们的生命才会开花。这句话是我最喜欢的,是呀!帮助别人是一种传统美德,帮助是一朵花,一朵花语叫善良的花,我,曾经也帮助过别人。

有一次,我坐在公交车上,看见一位妇女带着小妹妹上了车,投了钱,还没站稳,司机就开了车,一个踉跄,妇女颤颤巍巍的抓稳了栏杆,这一幕,被我看到了,这是我想,要不要让位置,可是这个位置也是我好不容易等来的呀!纠结了好半天,决定让位置,我是大孩子,碰了撞了没关系,小妹妹可就不行了,我毅然的站起来,招手示意他们过来,她们坐下后,那个阿姨说:“谢谢小姐姐。”我回答了一声,不用谢,其实心里早就乐开了花。

巴金爷爷在【给家乡孩子的信】中说,生命的意义在于奉献而不在于享受,这样,自己才会获得有价值,生命才会开花结果。

前几天,老师教我们学习了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》这篇课文.我学了这篇课,受益匪浅,感慨良多.

巴金爷爷在信中感谢家乡孩子们的来信给他带来了温暖.他告诉孩子们自己的身体情况和为什么要写这封回信,还告诉孩子们生命的意义在于奉献而不在于享受.他最后希望孩子们珍惜时间,好好学习.

作为一个学生,我认为我们应该珍惜这有限的一分一秒,谦虚地对待任何一件事.去年暑假,我在家里游手好闲,什么事也不做,只知道玩.妈妈说我现在是在浪费时间,而我总是一副无所谓的样子,根本不懂得珍惜时间.有一次数学测验,我考了98,心里很得意,老师讲试卷的时候,我一个字都听不进去,心里老是在想,我考了这么高的分数,应该感到骄傲才!学了这篇课文之后,我的感触很大,我明白了"少壮不努力,老大徒伤悲","虚心使人进步,骄傲使人落后"这些道理.巴金爷爷说生命的意义在于奉献而不在于享受,我对这句话的理解是:人生的价值不在于享受而在于奉献,在于不断地释放自己的能量,贡献自己的精力.金爷爷也正是这样做的,他一生创作了大量的文学作品,给人们提供了丰富的精神食粮,现了自己的人生价值.巴金爷爷还说过:"人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩."从这段话中,我感受到巴金爷爷虽然年事已高,但他壮心不,仍在思索怎样为社会添光彩,让自己的生命开花.我常常问自己:我是不是一个谦虚的人,一个无私奉献的人,一个像巴金爷爷一样争分夺秒的人,可是每次的回答都让我低头叹息.


同学们,相信大家对于《给家乡孩子的信》一文,肯定不陌生吧!既然如此,那么大家对这篇文章的作者——巴金,也应耳熟能详了。正是这样一位世纪老人,却在此文中表现得淡泊名利、为人豁达。而他在文中的一句名言:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”,却把我引入了沉思之中。

在《给家乡孩子的信》一文中,巴金曾多次提到“奉献”、“开花结果”等字眼。这些给我的感触都很深。是的,一个人在自己的一生中若不做点儿什么,生命就失去了意义,失去了光彩就像文中巴金说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”。其实,我们每一个人都会有多余的爱、同情、精力和时间。与其一个人享受它们,倒不如把它们献给社会、献给人民。这样,我们的生命才会开花,才会结果;我们才能活得坦然,活得洒脱。反之,一些只为自己活着的人,纵然是存在着,也会被世人藐视,被世人抛弃;到最后什么也得不到。

巴金在这篇文章中,显得谦虚。他虽在文中说自己的生命并没有开花,可我们却都心知肚明,巴金的生命其实早已开花结果,单从他留给世人的文学作品就可以充分地说明这一点。巴金在自己的一生中,活得坦坦荡荡、轰轰烈烈、光彩照人。可以说,巴金把自己人生的大部分精力、时间,都献给了社会、献给了人名。虽然巴金现在已离我们而去了,但他那高尚的奉献精神,却永久地留在了我心中,留在了人民心中,千古不朽!

您的阅读,祝您生活愉快。


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