二年级语文上册《拍手歌》

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上册,拍手,语文,年级

课题 识字3拍手歌







学科

语文

审核人 赵亚丽 参与者 二年级全体教师





正确流利地朗读课文,背诵课文。喜爱小动

物,产生保护动物的意识。





仿照课文写句子。











2.给下列汉字补充声母。



1.看拼音写汉字。

ɡē shēnɡ shēn chù jiǔ zhī )( )(

字词句

ónɡ ín iónɡ āo énɡ






ou

2.比一比,再组词。

雁() 世() 熊() 休() 锦() 雀() 也() 能() 体() 棉()

语言赏析/同步阅

黄鹂百灵唱不休。 1.辨一辨,并组词。

体( 拍( 休( 伯(

2. 这几种动物。

3.从文中我们知道猛虎生活在 ,黄鹂和百灵喜欢



重点段落品析。 你拍五,我拍五, 森林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,

写作 小练笔



1、你还知道哪些动物?仿照课文,写两句。

2、写一则保护动物的宣传语。

拍手歌——动物


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