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【高中古诗词阅读】《送客之江西》阅读答案及赏析 送客之江西郑锡乘轺①奉紫泥②，泽国渺天涯。九派③春潮满，孤帆暮雨低。草深莺断续，花落水东西。更有高唐④处，知君路不迷。注：①轺：使者乘坐的车辆。②紫泥：古人送客之江西 郑茜 乘轺①奉紫泥②，泽国渺天涯。 九所学校③ 大潮已满， 孤帆暮雨低。 草很深，莺时断时续， 花落水东西。 高唐还有四个地方， 知君路不迷。 注：① ⒈: 信使使用的交通工具。② 紫色粘土：古人用粘土封信，并加盖印章。皇帝的诏书是用紫色粘土做成的，这里指的是诏书。③ 从江西到湖北分为九条支流。④ 高唐：指父母。 ⑴这首诗里有没有一般送行诗中常见的那种沉郁的情调？为什么？(4 （分钟） 答：____________________________________________________ ⑵ “九校春潮涌动，晚雨孤帆低垂”描绘的是什么画面？试着对整首诗作一个简要的分析。(4 分) 答复:____________________________________________________ 参考答案：中小学作文 阅读答案 网整理 13.(1) 没有。（1 因为对于行人来说，这无疑是一个在这个美丽的春天游览江南的好机会。此外，他们还可以在路上探亲，一举两得。因此，这首诗没有一般告别诗中常见的忧郁情绪。（3 分） (2) “九派春潮满，孤帆暮雨低”，描摹了友人在大江中孤单行船的情景。（1 大潮汹涌，河流浩瀚；在这浩瀚的水世界里，一只孤舟在晚雨中缓缓前行 分）江面的阔大正衬托出友人的孤单(1 （分钟） 。 【 诗歌鉴赏】：这首诗是诗人送别即将出使并省亲的友人所作。首联说明友人此行的使命和去向，说他是奉朝廷之命出使，到那遥远的水乡泽国去。颔联设想友人在大江中行船的情景。诗人没有正面抒写自己的别情，而别情已融入“春潮”“孤帆”“暮雨”这些景物中。颈联注重细节描写，状物入微，通过“草深”“花落”“莺断续”等细节描写，进一步突出了江南春光的美丽。尾联说到友人此行尚可顺道省觐父母，当不致因流连风光而耽误行程。全诗写得轻快明丽，富有生气，乃送别诗中的佳作。 本文来源：https://www.dywdw.cn/44b236ef9dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6b0.html
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2022-09-30
