无知的人,往往有这两个特征,这样过一生很悲哀

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无知的人,往往有这两个特征,这样过一生很悲哀



有这么一则新闻:一个高考成绩突出的女学生在选择专业之时,出人意料地选择了鲜有人报名的考古专业。

因为这个专业过于冷门,而且日后就业也难以得到保障,于是很多热心网友都给出了自己的看法。

甚至有网友还十分认真地劝诫这位学生,希望她能够改变自己的初衷,选择一门更加顺应时代潮流的专业。

其中,就有这么一则评论,让人印象深刻:其实每个人都不一定非要去争做那个万里挑一的人,因为有时候我们终其一生所做的很多事,都是毫无用处的。论是物质还是精神,到了尘归尘、土归土的那一瞬,一切迟早都会化为泡影。 或许这位网友评论的出发点是好的,是一种善意的劝慰,但如果单纯就他这段评论而言,难免还是会让人存有不少争议。人活着真的就不能有自己的追求吗?不然。

存活的意义不是为了活着而活着,而是要为实现人生价值努力。人过一辈子,是要给自己确定一个目标,提供一个方向去奔跑、去挥洒。

这就好似当初南怀瑾南老先生在自己的讲课中所说的那般:有些人活着,他已经死了;有些人死了,他还活着。

觉悟的人,人们永远能从他身上看到生生不息的璀璨之火,而一个深陷无知的人,从他身上也能够看出悲哀的征兆。

为何如此说,我们一起来看看南师是如何解释的吧。

01莫名其妙地生



人,生来的意义是什么?这个问题很多人都弄不明白。有些人可能会说,人生出来就是没有意义的。生儿育女,只不过是为了延续人类、传承香火罢了。 这种解释很合乎情理,但并不是全部。

南师说:人生无非就是一个过程,是的一种延续。问人生来的意义是什么?就等于问:你要活下去的意义是什么?以至于怎么活着,怎么更好地活着,才是一个觉悟的人要回答的答案。


为什么活,这个问题,人必须要弄明白。因为只有弄明白这个问题,你才能给自己制定一个计划,保证生活可以正常运转。

就好像那些生来就已经被安排好人生的名门世家子弟,他们的出生是不幸的,是幸运的。

不幸是因为他们没有选择自己人生的权力,幸运的是他们生来就已经有了明确的目标,无需靠自己去独立摸索。这种人生虽然乏味,但也非常令人羡慕。 而对比之下,那些对自己人生任务并不明确,且没有自主发掘意识的人,他们的人生就可以说是非常迷茫且悲哀了。

他们不知道自己该做什么,该想什么,甚至沉溺在当下的安逸之中。甘于堕落,接纳着现实赐予他的一切事物,丝毫没有进取精神。 这种没有人生目标,得过且过的生活,自然最是可怜可悲。

02无可奈何地活



南师说:的意义不明不白,不至于让生活垮塌;但如果整个人没有积极的思想观念来做支撑,活着也就会如行尸走肉一般麻木不觉,生死不分。 是前进也还可以,后退也能接受,抱着无所谓的态度去面对生活,这样的人生是没有半点希望可言的。

现实中,很多学生因为受父母的影响,坚定地认为:考试一定要考第一名,一定要名列前茅。在他们的眼里,考出好成绩成为了他们的生活目标。 所以,当自己在考试中成绩不理想时或者成绩下降时,这些学子们就好像对人生失去了信心,失去了希望。

这样的孩子,只会成为考试机器唯成绩论的人。这种为了成绩而考试生活,也没有任何可取之处。

那么考试一定要第一名的说法到底正确吗?其实不然。

生活不是纸上谈兵,不是光靠理论知识,就能走出一条康庄大道的。学业成绩的优异,虽然能够让人们通往人生的顶端,但这也是人生的一部分,而非全部。 纸面上的白纸黑字,只能证明我们在某个层面上的不足,却不足以对我们漫长的人生下一个定论。

世间天赋异禀的人比比皆是,但能够展露峥嵘的人,也并非全是那些成绩优异的才子。


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