思想品德八年级下册第二课生命的滋味知识要点归纳

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第二课 生命的滋味(挫折、珍爱生命)

1. 挫折的含义、表现及产生的原因(P10

1)含义:挫折是指个体在从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个体动机不能实现、需要得不到满足的一种情绪状态。

2)表现:考试失败、别人指责、好友吵翻、亲人亡故、生病住院等。

3)原因:从客观上看,主要有自然因素和社会因素。①自然因素:人都会生老病死,这是不可抗拒的自然法则;同样,天灾人祸也是人力所难以避免的。不利的自然环境和时空的限制,都会给人的心理造成挫折。②社会因素:主要是指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力,如朋友之间的矛盾、家长和老师的不理解、某些课程艰深难学等。

从主观上看:①由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制,导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折;②每个人心中或多或少都有自己的奋斗目标和动机要求,当个人愿望与现实要求或社会道德标准发生矛盾时,也会产生挫折感。

2. 挫折的作用(P1213挫折的影响?

①消极影响:会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,成为我们成长的障碍。严重时可产生消极对抗行为,更严重者还会导致对生活、对自我的放弃;②积极影响:但它却是一剂非常有效的“良药”,如果没有挫折、没有考验,人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。没有经历过失败和挫折,就找不到真理。失败和挫折是人生的学校,他能折磨人、考验然、更能教育人、锻炼人,使人终身受益。 3. 面对挫折的两种不同心态(P14

面对挫折,不同的人有不同的心态,不同的心态会带来不同的结果。①积极的心态会使你的眼睛醒来,看到乐观、进步、向上的一面,就能冷静思考,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者,你的生命会重新闪亮;②当我们用消极的态度对待挫折,我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面,遇到挫折总是退缩、回避、冷漠、幻想或者妥协,最终被挫折所压倒,走向失败。 4. 如何正确认识挫折?

1)任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些表面上看来很“顺”的人。挫折是人生经历中不可缺少的一部分。2挫折总是难免的。挫折使有些人从此一蹶不振,甚至被其浪涛所吞没;而另外一些人则勇敢地面对挫折,让自己的生命之根扎得更深。3)挫折虽然给我们带来了痛苦,但它却是一剂非常有效的“良药”。如果没有挫折、没有考验,人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。4)失败和挫折是人生的学校,它能折磨人、考验人、更能教育人、锻炼人,使人受益终生。

5. 如何积极走出挫折,成就自己的事业?(P15。怎样面对挫折? 1)正视现实和挫折,不回避,端正心态——这是走出挫折的前提。 2)认真分析挫折产生的原因——这是走出挫折的基础。 3)理想和目标是走出挫折的驱动力。

4)最关键的一点是,树立信心,增强勇气——这是走出挫折、取得成功的根本保证。 6. 战胜挫折的有效方法有哪些?

答:(1)要战胜挫折,就要树立正确的人生目标。(2)要正确地认识挫折,采取恰当的解决方法。(3)应激发探索创新的热情。 (4)会自我疏导。

7.怎样理解"艰难困苦,玉汝于成"?

答:一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而.在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力..困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓"艰难困苦,玉汝于成" 8.青少年轻生的主要心理原因

1)遇到挫折,认为实在是走投无路。 2)认为死亡可以带来彻底的解脱。

3)没有死亡的概念,认为死亡就像“闹着玩”一样,瞬间即过。 9. 遇到挫折你想过要轻生吗?为什么? 答:没有,1)因为人的生命只有一次,遇到我们暂时不能解决的困难,只能说明此路不通,并不能说我们已经走上绝路,生命对每一个人来说都是非常重要的,“有的人死重于泰山,有的人的死轻于鸿毛”,静下心来感受人生多味与美好。 2、生命并不仅仅属于我们自己,它属于我们的父母,我们是父母生命的延续;生命也属于亲人和朋友,他们把关爱给予我们,生命更属于社会,我们是社会的人。 3、面对挫折我们换个角度考虑问题,只要我们在努力,生活将会充满阳光。所以我们应该做好自己的主人,善待


自己的生命。

10.如何理解生命只有一次?生命弥足珍贵,我们要如何正确对待生命?

1)生命的滋味不总是甜的,有时是苦涩的,但苦涩中又含有无穷的甜,应该静下心来,仔细品尝人生的滋味,感受人生多味的丰富与美好,而不是莽撞的、不负责任地结束他。2)生命之美在于过程之美,我们固然要注重目标的实现,同时也要欣赏、品味过程中的快乐与美好,不要因在目标实现的过程中一时的挫折就用生命来换取问题的所谓“酸甜苦辣”是生命的滋味,生命之美不在于结果的辉煌,有些名人伟人也有痛苦时,而在于过程的充盈,有些劳苦大众也笑得非常甜蜜。3)我们都很重要:我们的生命对自己、他人和社会都是重要的,只要我们在努力,在为光明而奋斗,我们就是在无比重要地生活着。4)珍惜生命善待生命,永不放弃生的希望,当我们遇到一些看似不能逾越的挫折时,我们不能莽撞地不负责任地匆忙结束自己的生命,人的生命只有一次,不可重复,死,意味着生命的结束;应该明白只有活着才会有希望,才能有一切,才能战胜那些挫折。生命得来不易,应倍加珍惜。 11.要减少青少年轻生的现象需要加强哪些方面的工作?

答:①政府要通过种种方式扩大就读就业,加快考试制度改革,调整教学内容,适应社会需要,缓解就业压力,给社会、学生以希望、光明前途。

②打击有“漠视生命”嫌疑的文化产品,加强“珍爱生命”的宣传,不要冷酷地报道现象,人云亦云的说几句了事。 ③家长的“挫折教育”不要仅停留在理念上,口头上,要从情感上“舍得割舍”,从日常生活中一点一滴培养。

④学生自己也要做新时代的少年,增强对抗挫折的韧性,学习走出不良情绪的方法,增强家庭责任感和社会责任感。 12.生命之钙的成分:坚强的意志;化解痛苦的智慧;自我更新的勇气;明确的目标;绝不放弃的信念;积极的心态。 13.意志坚强的具体表现。

意志品质有优劣、强弱之分,具体表现在:自觉性——迎难而上,勇往直前;坚韧性——顽强拼搏,百折不挠;果断性——判断迅速,处事果断;自制性——不骄不躁,毫不气馁等。 14. 体现意志坚强的具体事例(2013衡阳12 1)七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服。

2)司马迁忍辱负重,历时27年完成鸿篇巨著《史记》 3)袁隆平长年累月在田间地头工作,成功研制了杂交水稻。 4)邓稼先不顾重病折磨依然执著于科学研究,做出了卓越贡献。 15. 坚强意志品质的作用

坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服困难、战胜挫折、获得成功、实现人生目标的重要保障。能够自觉抵制不良行为和思想的影响,作出正确的选择,坚定正确的人生方向;意志坚强的人能够以顽强的精神,百折不挠的毅力战胜挫折和困难,实现自己的目标;意志坚强,能够形成良好的学习习惯,战胜学习、工作中的惰性,从而成就大业。 1)坚持正确的人生方向,需要坚强意志。2)走出失败的阴影,需要坚强意志。3)形成良好的学习习惯,需要坚强意志。4)成就一番事业,需要坚强意志。 16. 怎样磨砺坚强意志?

1)明确提出锻炼意志的任务。2)培养良好的行为习惯。3)培养自我控制、自我调节的能力。4)持之以恒,善始善终。5)要从细微之处做起,从小事做起。6)要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 17. 生命独特性的表现及其给我们的启示

1)表现:①每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;②人的生命的独特性与其他生命形式相比,突出表现在,人类生命是最具有智慧的;③生命的独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

2)启示:每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。

18. 生命弥足珍贵,我们应如何正确对待生命?(P19。我们应当怎样珍爱生命,善待生命 1)我们的生命不仅对自己重要,对他人、对社会也同样重要。

2)要珍爱生命,让有限的生命发挥光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的困难;当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;每个生命都是有价值的,每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己价值、珍爱自己生命,悦纳自己生命,尊重自己生命的同时,我们也应该肯定他人的价值,尊重他人的生命,善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。要树立人与自然相互依存,和谐相处的生态道德观,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。 19. 如何探索人生的意义?

1)追求积极向上的人生目标,并为之而奋斗。使我们拥有更有意义、更有价值的人生。2)保持积极乐观的人生态度。当我们以积极乐观的人生态度来面对人生的种种机遇时,困难与挫折就能转化为成长的机会,就能创造出美丽的


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