2019年四川大学社会工作考研经验分享

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2019年四川大学社会工作考研经验分享

写在前面:从去年45月份开始二战复习到如今看到自己被川大社工系拟录取,这一路走来比我预想的要顺利。虽然这个过程中确实付出了努力经历过艰辛,是看到录取结果还是觉得很幸运了!因此想与各位分享我自己备战川大社工msw)的复习经验,我主要在择校、复习、获取资料、建议、心态等方面与大家分享下自己的心路历程。 一:关于择校

择校的原因和理由可以有很多,就我自己认为,相对正确的择校原则就一句话“知己知彼”。也就是清楚自己究竟要什么以及所选的学校具体情况自己是否接受。以我为例,我一战选的是重庆大学,二战考川大。很明显,我是把地域放在首选位置,这就是所说的清楚自己到底要什么。 而了解所选学校的具体情况是很重要也很费功夫的任务,所谓磨刀不误砍柴工,要尽可能多地了解目标院校各方面的情况。 主要有以下几个方面:参考书目和真题、录取人数以及分数线、往年复试情况、报录比。

1. 参考书目和真题:参考书目的重要性不言而喻,但真题的重要性往往被忽略。哪怕是同样的参考书目,(考研文库可以搜到历年真题)不同学校的出题风格和侧重也是不同的。要结合自身情况去选择更适合自己的学校,或者说要避开自身劣势。

2. 录取人数以及分数线:录取人数直接决定了这个学校考研的难易度,川大之前只录取5个,实在是太难了。要不是去年开始扩招为10个,否则我也是不敢报的。了解录取人数时不仅要了解官方给的总名额,还要了解往年是否有推免、调剂、以及本校考生,这些是直接或间接影响最终录取名额的。而分数线主要起辅助参考作用,因为每个学校出题不同、判卷标准不同、且每年分数线会变动。单纯用分数线来判断对比学校的难易度是不客观的。

3. 往年复试情况:很多同学在择校时不太重视这个学校的复试情况,觉得这是初试之后的事,过了初试再说。但其实真正决定能否录取的是复试,而且复试的不可控因素比初试更多,因此应该事先了解以往复试的情况再来决定学校。比如有的学校复试看重本科学校、有的歧视跨专业、有的复试采取群面、有的学校将一志愿学生和调剂生一起复试所以最后给一志愿生的录取名额并不固定等等。些情况事先都要了解清楚以判断自己能否接受,而不是先报了在说。

4.报录比:很多同学在选择学校时上来就先看报录比,觉得报录比最重要。我一战时也是这么认为的,但是后来我觉得,其实报录比什么的都是虚的。一是很多学校并不公布报录比,二是报名人数是一码事,可能够大半年踏踏实实认真学习的人往往只是少数。并不排除有些学校可以钻报录比的空子。但这种情况可遇不可求,且报考人数每年暴涨,竞争对手只会越来越多。况且他人的复习情况并不是自己可以左右的,就不要让这些不可控因素来影响自己了。

二:关于复习思路和具体方法

一说到复习,很多人上来就问复习方法、背哪些、有现成资料吗?我一战时也犯了这种本末倒置的错误。以为模仿别人的方法,背整理好的现成资料就够了,


实际这样并没有什么用。没有正确的原理作指导,只强调方法论是很难成功的。所以复习思路至关重要,只有在对的思路下佐以适当方法才能走对路,不跑偏。所谓复习思路,就是要去摸索每一科究竟考什么,如何考,如何应对性地去掌握。在清楚这些的前提下,再来发展合适的学习办法。

(一)政治

思路:去年政治刚好70分,选择题就刷了一遍,大题最后几天才背,复习得比较随心所欲,能拿70很庆幸了。但是今年政治认真刷了三遍题,准备工作和复习状态感觉比去年好多了,对完答案选择题也就比去年高了几分,大题基本持平,最后得分69。所以可以看出政治是一门保分容易提分难的科目,而最重要的则是选择题。其中单选相对容易,考察的主要是基础概念,只要认真刷过了一千题和市面上的模拟卷基本可以保障单选题的得分率。而多选则难在掌握内容多且干扰选项灵活。其实多选做到后面有点做英语阅读的意思,很多内容都不是书上有的基础内容,更多的要根据题目语境去判断干扰选项。、 (二)专业课

思路:专业课是复习的重头戏,也是最具挑战的那个。摆在专业课复习的第一道难题或许是,不知道究竟背啥、哪些才是重点?所以专业课复习的核心要义就是:分析真题+策略复习。这就又回到最初择校问题时,关于真题的重要性了。要花时间去研究老师的出题风格和侧重,揣摩老师的出题思路,这里我报了新祥旭的专业课辅导班,往届的研究生学长是最了解导师的出题风格和侧重的,研究生的的指导往往能取得事半功倍的效果。就拿这次考试来说,我和另一个小伙伴都报了新祥旭的课程,老师押中了名词解释的题,这说明这种复习思路的对的,方向也把握正确了。当然,这并非投机取巧而是有的放矢,有所侧重。川大的参考书目相对较多,要有方向有主次地去掌握才能保证复习的效率。也会更清楚自己在做些什么,为什么要这么做。实际上,研究真题不仅是开头的工作,而是伴随着我的整个复习过程中的。每当我感到困惑,迷茫甚至害怕的时候,我都会拿出真题反复思考检视自己对专业课方向的把握。

分析完真题之后,就要参考书本和往年考点分布来列出专业课的框架,在此基础上来整理笔记。我第一年复习时并不看重这一步,感觉没啥意义,形式大于内容,直接闭着眼睛背不就得了?这部分工作的意义在于形成一个系统的有逻辑体系的知识点框架,这样在复习的过程中你就清楚自己究竟复习了什么内容,底学了些什么,走到哪一步?而不是东背一个西背一个。以至于看到题目想不起知识点或者是知识点之间的联系,甚至是自己已经复习过的内容。 参考资料:

《现代社会调查方法》(第五版)风笑天 《社会工作导论》 王思斌 《社会工作实务手册》 朱眉华 《社会工作综合能力》(中级) (以下四本皆为绿皮版本最新版)

《社会政策概论》 关信平 《小组工作》 刘梦 《个案工作》 许莉娅 《社区工作》 徐永祥


Tips

1.我是大概五月份开始看书的,把书都过了一遍之后就开始着手分析真题了。把每一年的题目在书上找到出处(实在找不到的上网查),原理还好,实务题型多考点多工作量很大。从选择题到简答题都在书上找到出处,做好标记,试卷上的原题也做相应标记。然后做考点的统计,先按照年份,将每年试卷上的考点按照题型统计好再对应到书本做横向的统计。再按照不同书本的内容,对应到每年考的知识点和相应题型做纵向的统计。这样既了解了每年真题所侧重书本的变化,比如社会调查这本书的考察比重连年攀升,但是社会行政这几年几乎没考过了。三大工作方法中,个案占比最大,社区次之,小组最少。也可以清楚每本书的题型分布变化,比如社会调查基本除了论述题都会考到,三大工作方法往年还会出简答,但是这几年基本只出客观题了。2.川大专业课爱出重题,特别是原理所以还要找下出重题的规律。比如这几年实务出的简答题考点很多都是早几年出过选择题的。

2.分析统计完真题之后就可以以书本为基础列出框架了,列框架是为了直观看到每个章节考点分布比重,有的章节从来都没考过就不用按照目录再抄一遍了。 3.再来是做笔记,我字很丑,看了影响心情就选择电子版,还方便后期编辑。笔记以书上内容为主参考了新祥旭学籍的笔记再自行整理。

4.在整个背诵的过程中,要注意回归书本,而不是有了笔记就万事大全。因为随着对真题和知识点认识程度的深入,对于重点的把握也会随之改变。

5.如果说以上是研究套路的话,那么其实有时也需要反套路。站在老师角度,业课初试与其说是选拔人才,倒不如说是为了淘汰大部分人。大家都能想到的老师也能想到,而很少人能注意到的问题才是拉分的关键,就比如今年出了多选题。当然,这个就不多做要求啦。

如果说有什么话是最想分享给大家的,那就是不要一味埋头往前走,时不时要停下来,回顾下之前走的路,思考之后要走的路,这样才不会迷失方向。考研如此,人生也如此,无论是深陷迷途还是前路通畅都别忘了抬头看一看天。


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