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校企合作协议书 关于校企合作协议书4篇 在如今社会，越来越多人会去使用协议书，签订签订协议书是最有效的法律根据之一。我敢确定，大部分人都对拟定协议书很是头疼的，下面是我为大家整理的校企合作协议书4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 校企合作协议书 篇1 甲方：XX县技工学校 乙方：XX县XX建筑安装有限责任公司 为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，关心农村劳动者实现技能就业、素养就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素养人力资源，促进企业进展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着相互合作、共同进展、主动沟通、互利互惠的原则，经协商达成如下协议： 一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培育机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀学生，供乙方选拔和录用。 二、甲方也是乙方的研发基地，根据企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行讨论开发，关心企业技术改造和科技创新。甲方还承当对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行准时培训，为提高企业内部劳动者素养提供服务。 三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合聘请条件，乙方可优先录用甲方学生。 四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。 五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。 六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权根据相关政策、制度进行管理。 七、甲乙双方必需遵守《劳动合同法》中的各项条款，妥当处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约，另一方有权终止协议。 八、其它未尽事宜，按照相关法律法规，由甲乙双方协商解决。 九、合作时间为5年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。 十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。 甲方代表签字： 乙方代表签字： 联系电话： 联系电话： 单位公章： 单位公章： XX年XX月XX日 XX年XX月XX日 校企合作协议书 篇2 甲方： 乙方： 为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、公司服务的功能为公司培育更多高素养、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与 为大力进展高等职业教育，培育公司需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同进展的基本原则，经友好协商，就双方人才培育、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研〞合作关系等方面达成如下合作协议： 一、合作总则 1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、公司为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培育、学术讨论、项目开发、信息服务与技术救援的载体。 2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作打算、组织具体项目实施、定期沟通互访等工作。 3. 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地〞。 4.通过双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术阅历沟通、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才聘请等方式，建立沟通互访合作机制。 二、责任与义务 〔一〕甲方 1.聘请乙方的有关领导、公司家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参加专业建设和人才培育过程，培育社会、公司需要的高技能型人才。 2.利用技术优势与师生资源，深入公司一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。 3.为公司量身订做，“订单式〞培育人才。乙方依据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培育目标和培育打算，甲方必需以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培育模式，根据公司人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培育后成为乙方的有用型、技能型、创业型的高素养人才。 4.按乙方要求以“请进来〞或“走出去〞的方式， 支持乙方公司职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。 5.委派专人负责管理到乙方公司实习的学生的行政事务，并参加教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 〔二〕乙方 1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培育模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和关心。 2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参加甲方人才培育过程，参加甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同全部。 3.乙方可将预研项目及非核心技术工作托付甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低本钱费用，同时也为甲方“双师型〞教师的培育、锻炼提供平台和机会。 4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条件下应优先支配甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上，本着共同进展的原则，建立紧密有效的'合作机制。具体顶岗实 习专业和学生人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由双方协商确定。 5.根据甲方教学打算，结合单位实际状况，支配学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，对学生进行生产安全和岗位操作规程学问培训，培育学生的职业素养和实际操作能力。 6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成果进行相关的评和考核。 7.作为甲方的合作单位 三、费用结算 具体依据甲乙双方校企合作项目，如就业推举与员工培训、订单培育与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商，本着互惠互利、共同进展的原则，做为本协议的附件另行商定。 四、合作期限 合作时间为 年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。 五、其它 1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效； 2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商商定，作为本协议的附件，具同等法律效力。 甲方：XXX 〔盖章〕 乙方： 〔盖章〕 代表人： 代表人： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 校企合作协议书 篇3 甲方：XX(以下简称甲方) 乙方：xx职业技术学院(以下简称乙方) 为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕16号)的文件精神，主动探究产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培育高素养技能型特地人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议： 1、实习人数为XX人，其中男生XX人，女生XX人。 2、实习期限为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。 一、甲方职责、义务 1、促成乙方与学生达成实习协议及相关商定。 2、为实习学生提供岗前培训和实习管理，接受实习学生的各项咨询。 3、帮助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。 4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应准时通知乙方。 5、学生在乙方学习期间，甲方负责参加教学及人才培育打算的制定、帮助专业课教学、对学生进行考核录用等。 6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作看法、任务完成状况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。 7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的状况下，可优先安置在甲方就业。 二、乙方职责、义务 1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习学生，并保证明习时间。 2、负责向甲方提供实习学生的具体资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。 3、严格对实习学生做好岗前培训工作，与实习学生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身缘由引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承当。 4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。 5、有权要求甲方根据甲方相关规定按月支付实习生的实习酬劳。 6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业隐秘。建议给学生买一份人身意外保险。 三、商定事项 1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。 2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到达甲方之日起生效。 甲方(盖章)：XX 代表(签字)：XX XXXX年XX月XX日 乙方(盖章)：XX 代表(签字)：XX XXXX年XX月XX日 校企合作协议书 篇4 甲方：XX(以下简称甲方) 乙方：xx职业技术学院(以下简称乙方) 为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕16号)的文件精神，主动探究产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培育高素养技能型特地人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议： 1、实习人数为XX人，其中男生XX人，女生XX人。 2、实习期限为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。 一、甲方职责、义务 1、促成乙方与学生达成实习协议及相关商定。 2、为实习学生提供岗前培训和实习管理，接受实习学生的各项咨询。 3、帮助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。 4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应准时通知乙方。 5、学生在乙方学习期间，甲方负责参加教学及人才培育打算的制定、帮助专业课教学、对学生进行考核录用等。 6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作看法、任务完成状况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。 7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的状况下，可优先安置在甲方就业。 二、乙方职责、义务 1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习学生，并保证明习时间。 2、负责向甲方提供实习学生的具体资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。 3、严格对实习学生做好岗前培训工作，与实习学生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身缘由引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承当。 4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。 5、有权要求甲方根据甲方相关规定按月支付实习生的实习酬劳。 6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业隐秘。建议给学生买一份人身意外保险。 三、商定事项 1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。 2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到达甲方之日起生效。 甲方(盖章)：XX 代表(签字)：XX XXXX年XX月XX日 本文来源：https://www.dywdw.cn/458a75036f175f0e7cd184254b35eefdc8d3154b.html
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2022-09-25
