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四、古代诗歌阅读 下面这首唐诗完成下列小题。 武威春暮闻宇文判官西使还已到晋昌 ①②岑参 片雨过城头，黄鹂上戍楼。塞花飘客泪，边柳挂乡愁。白发悲明镜，青春换敝裘。君从万里使，闻已到瓜州。 [注]①武威；今甘肃凉州。②晋昌：今甘肃瓜州，在武威西北一千余里。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．本诗与李白的《闻王昌龄左还龙标遥有此寄》都表达了对朋友的关切之情，本诗感情更丰富。 B．首联用淅淅沥沥的春雨和明艳的黄鹂，营造了清新明丽的意境，为下文抒发感情作了铺垫。 C．尾联既有好友出使归来的喜悦，又有自己滞留边塞、归日无期的伤感，含蓄蕴籍，意味深长。 D．本诗首联以景起笔，颔联情景交融，颈联由景到人，尾联以事作结，脉络清晰又富于变化。 16．请赏析颔联中“飘”与“挂”二字的妙处。 五、情景默写 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“观今宜鉴古，无古不成今”，贾谊在《过秦论》中指出秦朝灭亡的原因是“________”，魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫太宗汲取历史上王朝灭亡的教训，指出要想国家安定，“________”。 （2）屈原在《离骚》中经常用香花芳草来比喻高洁的品质，对此，我们可以从司马迁《屈原列传》“________，________”中找到解释。 （3）苏轼在《西江月·世事一场大梦》中提到“中秋谁与共孤光”：在《念奴娇·过洞庭》中，张孝祥也有类似的表达，并体现冰雪一样明洁心胸的诗句是“________，________”。 15．B 16．①飘，把游子思乡之泪随塞外飞花漫天飞舞的情景描述出来，形象地突出了客泪之多，乡愁之浓。②挂，把游子的乡愁缀满边塞垂柳的情景描述出来，化无形的情感为有形的物象，传神地突出了乡愁的浓烈。 【分析】 15． 本题考查学生鉴赏诗歌思想内容、情感、表达技巧的能力。 B．“首联用淅淅沥沥的春雨和明艳的黄鹂，营造了清新明丽的意境”分析错误。诗歌首联写作者在边塞登楼所见之景，片雨飘过城头，黄鹂飞上戍楼，暮春的边城一片空寂，营造了一幅悲凉的意境，使得此时的诗人平添几分作客天涯的感觉。 故选B。 16． 本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 颔联“塞花飘客泪，边柳挂乡愁”尤其巧妙，融情于景，景中有情，情景水相互融。一个“飘”字把游子思乡之泪随塞外飞花漫天飘舞的情景描述出来，融情入景，景中出情，形象地突出了客泪之多，乡愁之浓。而“挂”则化无形的情感为有形的形象，把乡愁与杨柳联系在一起，诗人很巧妙杨柳意象中留别的内涵。“柳”和“留”同音，因而在古诗词中柳就有留恋之意。“边柳挂乡愁”把游子的那种浓浓的乡愁具体化、形象化了，好像这乡愁变成了实体物质，挂满了边塞的杨柳树。这沉甸甸的乡愁，这思乡的痛苦，就很生动地表达出来了。 17．仁义不施而攻守之势异也 必积其德义 其志洁 故其称物芳 孤光自照 肝肺皆冰雪 【详解】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 本题注意下列字的写法：施、肺。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4599d9921cb91a37f111f18583d049649a660e8b.html
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2022-10-28
