“创建文明校园、做文明学生”手抄报比赛活动方案

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文明,抄报,创建,比赛,方案

上义中心小学“创建文明校园、做文明学生”手抄报

比赛活动方案



一、指导思想

文明礼仪是中华民族的传统美德,是学校德育的重要内容,是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养,决定在全校师生中开展文明礼仪教育,大力开展生活礼仪,校园礼仪宣传教育活动,小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容.

二、活动目标

以“创建文明校园、做文明学生”为主题,大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣传讲究卫生、体态端庄,穿着得体,相互礼让、尊老爱幼,邻里和睦,文明就餐,文明休息等礼仪常识,纠正乱扔垃圾,随地吐痰,高声喧哗等不文明行为。大力宣传师生之礼,同学之礼,学习中小学日常行为规范,使学生从小养成良好的行为习惯,纠正相互攀比,铺张浪费等不良行为。

三、活动内容

1、开展文明礼仪系列活动的宣传和倡议教育实践活动.让学生知礼仪,丰富文明礼仪教育的形式,培养同学们文明礼仪的习惯,展示各中队文明礼仪的风采。

2、开展“文明伴我校园行”为主题的手抄报比赛活动。

36年级的学生为活动主体,班主任老师及美术老师进行指导,切实完成本次比赛活动。




四、活动细则

34年级每班在1118日上交3份学生优秀手抄报作品,5-6年级每班上交5份学生优秀手抄报作品,从中评选出一等奖4;二等奖6名;三等8名。对获奖学生进行表彰、奖励,且优秀作品于1130日展出。

五、活动时间

1114-1130

六、活动组织人员安排

评委:

邹伟丹 练尔明 赖利卡 成员:

各班班主任及美术老师







陈炯华 陈少平 罗碧兰

上义中心小学 2016-1114


文明伴我校园行”手抄报比赛评分明细表





上交入选获奖

份数 份数 等级







合计得分



(1 2 1) 2 1) 2 1) 2)



附注:

34年级每班在1028日上交3份学生优秀手抄报作品,5-6年级每班在1028日上交5份学生优秀手抄报作品,从中评选出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15.对获奖学生进行表彰奖励,并在本班月评比总分中每人次按奖项分别加:05分、03分、02分。



文桥镇中心校 20131030


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