残疾人小组计划书

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残疾人小组计划书

残疾人小组计划书

残疾人小组计划书一:小组名称:未来充满阳光导师:组员:理念服务中心通过对社区居民了解情况,同时结合社区居委会的记录,发现社区的残疾人的数量不断增多。他们大多是由于一次意外事故受伤造成残疾,他们的生活也因身体的变化而一落千丈。许多人原本事业和生活都很圆满,因为身体障碍而面临巨大的困难,人生轨迹从此改变。他们在忍受身心的摧残的同时,还要面对如何生存下去的现实。这些突如其来的打击让他们失去了面对生活的信心和勇气,他们找不到未来发展的路,也失去了原先赖以生存的本领和技能。生活对他们来说异常艰难。服务中心通过深入观察和了解, 总结

了他们面临的困境:1 他们面临身体上巨大伤痛,身体损伤给他们带来长期的疾病,同时,身体的康复治疗有些仍在继续,身体承受巨大的

和苦痛。2 他们面临生活上的巨大打击,突然的身体障碍给他们带来极大的不方便,他们的生活需要他人或器械的辅助,这让他们不再具有原本的生活技能和力量。3 他们面临事业的失去。他们不得不重新寻找生存之道,学习力所能及的技能。4 他们面临精神上的沉重打击。由于生活

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上的一系列困难,他们容易万念俱灰,不知道自己的人生还有什么价值,将来还能做什么,他们失去了继续生活的信心和勇气,对未来没有希望。5 他们还面对情感的无助。身体障碍让他们不知道如何面对家人,他们觉得自己从此成为了家人的累赘,再也无法带给家人幸福。同时他们又害怕失去家人,失去关爱。这种消沉的心理让他们逐渐远离家人,不愿与家人亲近和诉说,同时也排斥家人的关怀,甚至无端对家人发脾气,造成家庭的气氛紧张,出现冲突。因此,要改变他们这种生活状态,我们需要帮助他们满足其需求。帮助他们努力做好身体康复治疗,战胜身体的折磨,鼓励他们去学习培养生活和生存的技能,帮助他们寻找外界的支持和援助,重新建立他们的事业。同时,他们最需要的是继续生活下去的信心以及找到人生的价值,获得感情上的支持。我们需要帮助他们找到自尊心,建立生活信心,同时让他们感受到存在的意义,体会家人和朋友的关心和爱护,让他们心中充满温暖,觉得未来充满希望。理论架构此小组主要针对有身体障碍的人的康复,偏重于向案主提供欠缺的思想、事实真相和价值观,主要采用治疗模式和发展模式小组。运用治疗模式的案主中心小组模式,通过小组领导者极小的帮助,小组中的个体成员找到他们自己的方向。此小组通过向案主提供治疗性条件,即真诚、无条件的积极关怀和温暖、同理的了解和倾听,为案主带去克服困难的信心和希望。同时,帮助案主找

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到未来生存和生活的方向,引导其发现自身的能力,明白未来还能做什么。另一方面,在小组过程中,运用理性情绪治疗方法帮助他们学会理性面对自己的情绪。针对艾丽思提出的人格和情绪困扰的A-B-C理论,小组通过游戏和引导,帮助他们改变对意外伤残事件所持有的信念系统,让他们摆脱万念俱灰的情绪。同时,让案主情绪趋于稳定,培养他们对挫折有更大的包容性。此外,运用发展性模式,发掘案主发展的可能性和潜力。通过发展性模式小组,让案主宣泄阻碍个人的害怕和负罪感等负面情绪;通过小组的归属感,为组员提供支持,发掘内在能力,得到接纳和关心;通过表达成就感和小组认同,提高自尊;通过现实的导向,明白他人与自己有同样的生活 经历

,了解他人的挣扎和应付过程;自我欣赏,清楚地认识自己和他人,了解更多应付生活困难的方法。目标及目的目标:为组员找到人生价值及生存能力,改善组员负面情绪,增加其战胜困难的信心和希望。目的:1 组员认识情绪,学会理性面对生活中的困难,处理自己的情绪,学会用新的角度思考面对人生挫折。2 引导组员动手和思考,让组员认识和发现自己的能力,学习应对生活困难的方法,提高生活的信心和勇气,找到生存的价值。3 增加组员与家人交流的机会,让组员体会到温暖,减少自卑感,明白家人的期望。服务对象:缺乏生活信心,无法面对现实的成年

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残疾人小组特征:1 性质:治疗发展小组2 活动次数:43 时间:下午200-3304 地点:社区服务中心5 人数:6人招募方法:1 工作

人员亲自致电招募对象宣传并邀请参加。2 工作人员亲自到符合条件的招募对象家中宣传并邀请参加。3 于服务中心内张贴海报。4 通过社区居委会宣传,在居委会工作人员的协助下没邀请对象参加。残疾人小组计划书二:活动背景体验,唤起学生的真情随着课程改革的推进,;情感、态度、价值观


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