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幼儿园中班美术《鱼》教案：各种形状的鱼 活动目标： 1.学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼. 2.鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿初步的创新能力. 3.向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育. 4.培养幼儿良好的作画习惯. 5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品. 活动重点：学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼. 活动难点：鼓励幼儿大胆想象和创作. 活动准备： 1.多媒体课件flash《鱼的游泳》、各种形状的鱼的图片. 2.画好的线描画作品. 3.老师自制半成品“海底世界”挂图. 4.彩色笔、橡皮泥、各色毛线、小剪刀、胶水. 活动过程： 一、游戏导入 请一两个幼儿上台,在黑板上任意画几个简单的几何图形,教师只要画几笔,就能使“它”变成“鱼”.今天,我们就一起来学习线描画《各种形状的鱼》. 二、讲授新课 （一）铺垫小朋友,鱼的种类繁多,形状各种各样,但它们都有共同的特征,这个特征是什么？（鱼头、鱼身、鱼尾、鱼腮,还有鱼鳍）.你们所见过的有哪些鱼？（鲤鱼、金鱼、草鱼、带鱼等） （二）欣赏刚才小朋友们说的都是淡水里的鱼,它们的形状相近.但有的鱼生活在大海里,形状多变化.在美丽的大海里,生活着许多快乐的鱼宝宝,他们和鱼妈妈自由自在地在海洋里嬉戏玩耍,一会儿在珊瑚里捉迷藏,一会儿在比赛游戏,一会儿又凑在一起说着悄悄话,可幸福了.你们想看吗？请小朋友们在欣赏时注意观察鱼的形状.（观看flash《鱼的游泳》,初步感知欣赏各种各样的鱼.） （三）启发想象请幼儿讲讲自己最喜欢哪条鱼,它是什么形状的？身体各部位的名称以及身上的花纹是什么样的？特别是对形状怪异的鱼,启发幼儿尽可能讲详细一点. 三、示范 1.教师在黑板上边示范边讲解,要求用笔果断. 2.欣赏其他小朋友的作品.（出示多媒体课件） 四、艺术实践 1.今天,我们就用几种方式描出各种形状的鱼.（分组进行：第一、二组用毛线粘贴出鱼的形状；第三、四组用橡皮泥粘贴出鱼的形状；第五、六组用彩色笔画出鱼的形状,并涂上漂亮的颜色.各组完成作品后,沿鱼的外形剪下来.） 2.幼儿作业,教师巡回指导. 3.教师出示自己绘制的半成品——“海底世界”,看看哪位幼儿的鱼最快,最先登上“海底世界”. 4.各两组进行评比,然后将剪下来的“鱼”粘贴在半成品“海底世界”上. 五、课堂小结 本文来源：https://www.dywdw.cn/4664faa60329bd64783e0912a216147917117eeb.html
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2023-04-03
