幼儿园上学期教育笔记《孩子需要合理的表扬》

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幼儿园上学期教育笔记《孩子需要合理的表扬》

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序言

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幼儿园上学期教育笔记《孩子需要合理的表扬》



教育随笔:孩子需要合理的表扬

俊熙小朋友是我们班这学期的插班生,别看他个子挺高,但是胆子很小,说话声音也是小小的。今天讲的就是俊熙小朋友在游戏活动中的一个小小的变化。

游戏活动开始了,我开始巡回指导,发现每个小朋友都选择了自己喜欢的游戏在玩。当我走到美工区时,发现俊熙小朋友见到我走过来马上用手把他画的画遮住。他的行为和胆怯的目光告诉我,他缺乏自信心,需要老师的帮助和鼓励。于是,我走近他蹲下身和蔼地对他说:“俊熙,老师知道你很能干,画的画也肯定很棒,能不能给老师和你的小伙伴看一看,让我们看看你画的画有多漂亮。”听了我的话他慢慢地将小手从纸上移开,这时我看到了他的作品:典型的蝌蚪人(头大身体小)而一旁的蒋涵小朋友画的人物虽然不是很好,但看上去人物的比例还算正常。但是对于新来的小朋友能画出这种蝌蚪人来已经很不错了。我就特别地表扬了俊熙:“你画得真好,如果身子稍微在画大一点就更漂亮了。”他笑眯眯地点了点头,又拿起笔在纸上画了起来。我在旁边看着他画。画到一半时,他轻轻地问我:“老师,是这样画吗?我想重新画一张。”今天是他主动请教老师,我格外高兴,就重新拿了一张纸给他,在我不断地鼓励和赞赏下,俊熙终于把作品完成了。我看到了一个比刚才的蝌蚪人稍微正常一点的人物,是却是个流着眼泪的小朋友,于是就指着那个流泪的小朋友问他:“这



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