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符号化与真实感：校园网络市场的经济社会学阐释

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符号化与真实感：校园网络市场的经济社会学阐释

韩明晨

【期刊名称】《劳动保障世界：理论版》 【年(卷),期】2011(000)003

【摘 要】本文在纷纭复杂的校园经济场域中以校园网络经济为切入点,分析了这种新兴的经济形式的兴起、发展以及其中的运做逻辑。校园网络经济以信息的符号化与市场的真实感为学生间的交易搭建了一个良好的平台,弥合着社会大世界与校园小世界之间的间隔,成为二者互动的主要渠道。 【总页数】4页(P71-74) 【作 者】韩明晨

【作者单位】吉林建筑工程学院,吉林省长春市130021 【正文语种】中 文 【中图分类】F713.36 【相关文献】

1.绘画观念的符号化阐释2.货币的金融化、符号化与幻象化--基于马克思货币思想的哲学阐释3.'85新潮引发的中国当代绘画的符号化内涵阐释4.作为经济社会学的历史唯物主义——雷蒙·阿隆对马克思历史哲学的阐释5.从人物的历史感与真实感出发——《女皇祭陵》导演阐释

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