小学数学内容手抄报资料

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最新小学数学内容手抄报资料

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罗素说:“数学是符号加逻辑” 毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”

哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术 米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”

培根(英国哲学家)说:“数学是翻开科学大门的钥匙” 布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为:“数学是研究抽象构造的理论”

黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”

魏尔德(美国数学学会主席)说:“数学是一种会不断进化的文化”

柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式” 考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的根本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。

数学名人小故事-康托尔

由于研究无穷时往往推出一些符合逻辑的但又荒唐的结果(称为“悖论”),许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在18741876年期间,不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的


无穷宣战。他靠着辛勤的汗水,成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应,也能和空间中的点一一对应。这样看起来,1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点,以及整个地球内部的点都“一样多”,后来几年,康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章,通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了锋利冲突,遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说,康托尔的集合论是一种“疾病”,康托尔的概念是“雾中之雾”,甚至说康托尔是“疯子”。数学权威们的宏大精神压力终于摧垮了康托尔,使他心力交瘁,患了精神分裂症,被送进精神病医院。

真金不怕火炼,康托尔的思想终于大放光荣。1897年举行的第一次国际数学家会议上,他的成就得到成认,伟大的哲学家、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最宏大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚,不能从人们的崇敬中得到抚慰和喜悦。191816日,康托尔在一家精神病院去世。 小明小学数学考试,回来后他妈问他考得怎么样.小明说:"我根本上会做,但有一题37,我怎么也想不出来.最后打铃了,我不管三七二十一就写了个18."




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