小学鸡兔同笼的几种解法

2024-03-29 10:36:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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解法,小学

小学鸡兔同笼的几种解法



小学鸡兔同笼是童年时期小朋友时常玩的一个数学问题:鸡兔同笼里,一共有多少只鸡和多少只兔?一个笼子里一共有30只小动物,头脚共有94只,一共有多少只鸡和多少只兔呢?



这个问题容易引发幼儿误解,让他们产生无法解决的状态。其实,鸡兔同笼这个问题有很多种解法,这里给大家介绍几种比较容易理解的解法。



第一种解法就是算式解法,你可以利用94只头加上94只脚,可以转换为两个等式:鸡:XY94,兔:XY94X,Y为变量,它们代表的是鸡的数量和兔的数量)。等式被解出以后,X=15Y=15,即笼子里共有15只鸡和15只兔。



第二种解法就是比例法,通过鸡兔数量的24的比例可以求出鸡兔数量。笼子里有30只小动物,那么1脚代表2只小动物;而1只头只代表4只小动物。所以,


共有94只头、94只脚,就相当于有188只小动物;算出来的数量是18824,应该有15只鸡,数量是1884,应该有15只兔子。



第三种解法就是脱数法。因为笼子的总数是固定,只要每次脱去一只小动物,就可以推算出鸡和兔子余下的数量。以脱去1只兔子为例:笼子里有30只动物,脱去一只兔子,就只剩下29只动物,而其中94只头,29只脚,那么942965只头,那么笼子里应该有16鸡,因为鸡的头比那个兔子多4只,1665,最后笼子里的动物共有16只鸡,14只兔子。



以上介绍的三种解法,都可以用来解决小学鸡兔同笼的问题。老师在教学时,可以以不同的思维方式,让孩子逐步熟悉这三种解题方法,进而了解各门功课中的数学知识,更好地掌握学习。只要能够抓住学生的兴趣点,并且反复利用,孩子也可以轻松地掌握数学知识,为今后学习奠定坚实的基础。


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