让孩子做自己喜欢的事情

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让孩子自己去做自己喜欢的事



试试下面这个轮流演戏的活动。一群孩子坐成一圈,给他们一个

简单的东西,例如一块木砖、一把毛刷或一支钢笔。第一个人拿着这个东西并把它当作一个道具,向小组中其他孩子表演一个动作,再不出声地传给下一个孩子。他们必须用这个东西想出新的用途,表演出来,然后再传递,直到每个人都轮到为止。之后,最后拿着这个东西的人凭记忆尽力描述每个人做了什么。比如,“杰米,我认为你用这个木砖打了个电话;然后凯特把它变成了一个冰激凌,还舔了舔……” 如果他们忘记或错误地描述了某人的动作,那个人就接替他并尽力把周围每个人的动作都讲对。

这个活动能很好地告诉大家的一点就是,团队中的每个人都有表演天赋。这个活动在帮助他们用眼睛看、用耳朵听的同时能跟大家一起玩;帮助他们改变自己的计划去适应其他人的选择,也帮助他们把自己的戏剧才能、创造力和记忆技能联系起来。

虽然写作可能不是你的孩子最喜欢的表达形式,但你可以展示给他们看戏剧是怎么激发天才创意的。在开始写故事之前,先试试演一些可能的场景。问问他们:“主角大概会怎样走路?“一个恶皇后的声音听起来是怎样的?”在把故事写成文字之前,孩子可能很享受把故事想象成可以看见的戏剧或电影。给他们看剧本,帮助他们理解精心构造的书面语言的重要性,鼓励他们把写作和表演看作是同一个创作过程的两种不同表现形式。


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