【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《拼音教案——声母t》,欢迎阅读!
拼音教案——声母t 活动内容:声母t的学习 活动目标: 1.学习声母t,读准音,认清形,并能正确书写。 2.学会声母t和单韵母拼成的音节。 活动重点:t的发音方法及音节的拼音方法。 活动难点:声母t与单韵母的带调拼读。 活动准备:与声母t相关的情境图和字母卡片;弯柄雨伞。 活动过程: 一、游戏导入,激发兴趣。 游戏:老师和小朋友合作,老师嘴里读学过的声母,幼儿嘴里读韵母,然后大家一起开“碰碰车”,碰到哪位小朋友就让他拼读,游戏反复进行。 二、探索新知。 (一)声母t的认识。 1.今天老师给小朋友带来了一把雨伞,你们看看雨伞柄是什么样的(弯弯的伞柄) 雨伞打开,伞面张开后,在伞柄上加一横就是t了,很神奇吧。 2.教师出示情境图,小朋友看看图上画的是一把漂亮的小雨伞,它的伞把儿非常像声母t,我们可以用“伞柄朝下像个t”来记字母的形。 3.发t的音的时候,舌头抵住上牙龈,憋住气流,然后突然放开,声带不颤动。请小朋友和老师试着发音, 4.记口诀:雨后伞花一朵朵,伞把朝下t t t。 (二)学习声母t的书写。 1.漂亮的雨伞帮助了人们,可是晴天了,雨伞要放在哪呢?(雨伞要回到家里)我们一起看看它的家。 2.伞把儿t的家在四线格的中格和上格,写的时候要先写竖右弯,然后再写横。 3.教师示范书写,幼儿书空练习。 (三)声母t与单韵母的音节练习。 1.d-ī-dī谁会读? d-ū-dū谁能试着读一读? 2.声母t和d有一样的好朋友,我们一起来看一看吧。 tā tá tǎ tà tē té tě tè tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù tuō tuó tuǒ tuò 请小朋友试着拼音节,教师加以指导并及时鼓励。 3.小猪小猪迷路了,走到一个岔路口看见两条路,但是有位高人指点,让它走有声母t的路才能回家,我们帮帮它吧。(幼儿用书练一练的内容) 活动延伸: 今天小朋友们认识了伞柄t,回家后考考你的爸爸妈妈,声母t像我们生活中的什么日常用品,如果你的爸爸妈妈答不上来,你就要像小老师一样地告诉他们,让他们永远记住吧。 参考资料: t的儿歌: 坦克车,坏脾气, 若是把它惹急了, 伸出长鼻打喷嚏。 本文来源:https://www.dywdw.cn/47fcb63ef38583d049649b6648d7c1c708a10bab.html