我们班的小书虫作文(五篇)

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我们班的小书虫作文(五篇)

我们班的小书虫作文篇一

我们班有一个名副其实的小书虫。她呀,什么书都看。不过,她有一个缺点,就是喜欢安静的时候看书,连吃饭、睡觉前,也必须要看,睡觉之前不看一个小时书,她是不会罢休的。

有一次,中自习,老师布置完作业后就休息了,小书虫像往常一样写作业,过了一会儿以后,她抬头看看别人,已经有人写完了,正在看书呢。于是,她也手痒痒了,便偷偷摸摸的,拿出一本书来,边看边写。人家都快写完了,她才写一半。快下课时,老师起来了,走到正看书的她的后面,轻声问了一句:“你作业写完了吗?”

她随口回答了一句:“没呢,别来烦我。”可是她想想,不对呀,中自习,老师在后面休息呢,顿时,她的脸红了,红的像树上熟透了的红苹果。 老师这时又说了一句:“下节课检查作业,没写完的给我抽。”话还没说完呢,就下课了,于是她奋笔疾书,可是,最终还是没有按时完成,只好挨老师惩罚了一顿。

想知道这个小书迷是谁吗?她就是我们班的张灵灵。每次看到“小书虫”,我就觉得她像一条小鱼,在知识的海洋里快乐畅游;像一只蜜蜂,在知识的丛林中尽情地采摘花蜜;像一只小鸟,在知识的蓝天里自由地飞翔。 小书虫同学作文篇二

她有一副粉红色的眼睛,扎着两根长长的辫子,一双大大的眼睛,每天上午抱着一本书,高高兴兴地跑进教室。你们知道她是谁吗?可我就不告诉你,等你看完再说吧!

她酷爱看书,只要一看到同学有一本书,就会想方设法地借来看;她酷爱看书,只要一天不看书,就好像缺了什么;她酷看书,我相信,只要给她一本书,她可以从早到晚不动一下。

同学和老师都劝她起来玩玩,可她坚定地说:“书是一位良师,也是一个无话不谈的朋友。冰心曾说过:‘多读书、读好书,好读书。”是呀!这句话谨记在每个人心中。读书不但可以开阔人的眼界,还让人懂得生命的真谛啊!





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她家的借书卡一张接一张,作文奖状也不胜枚举,其实,可能大部分人说,就是书店帮助呗,没有什么了不起的,其实还是靠最主要的“主动”。 嘘!我偷偷告诉你:她有时都能一边过马路,一边看书,嘴里还津津有味地看着,念得头头是道。我觉得,这样爱看书的同学,有付出,那就定有更大的回报!

还记得鲁迅先生曾说过:“书是营养的面包”高尔基也曾说过:“这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今民族的伟大智慧相结合的过程。”所以,同学们,我们应该向她——黄以荟学习,好好读书,从每一秒开始加油吧!

小书虫同学作文篇三

我有一位同学,她可喜欢看书了,宿舍的同学都叫她“小书虫”! 有一次在宿舍,我向她借卫生纸。谁知,她却用灯在被窝里看书!我喊了好几声,她都不睬理我。我心一急,跑到她的被窝里把她的书给夺了过来。她又爬到我床上拿书,就这样打来打去。她的书被无意中撕坏了,她怒火冲天地说︰“你赔,你把我的书撕坏了,你赔!”而我却满脸无辜地说︰“我喊你好多声你都不理我,这能怪我吗?”她头上的火又像被水浇灭了是的,又不生气了。

还有一次,晚上睡觉她也不安分。由于她看书的灯光太大,把老师都给引来了。我们正无聊,就想捉弄捉弄她,就全宿舍保持了安静。然后,老师悄悄地掀开了她的被,开玩笑似的说:“果真是大学生啦!看书看得那么入迷!”这句话闹得我们哈哈大笑,她也不好意思地笑了。

瞧,她真是个名副其实的“小书虫”呀!其实,藏在她身上的优点有很多,是我三天三夜都讲不完的。如果你想和她做朋友,宁海小学五(10)班去找她吧。噢,别忘了她叫孙秋月。 小书虫作文篇四

要有人问谁是我们班的“小书虫”,非田梓嘉莫属。

田梓嘉有着精巧的小鼻子,上面架着一副黑色方块眼镜,樱桃小嘴,那浓浓的眉毛下面,有一双黑玛瑙般的,水灵灵的大眼睛,一张瓜子脸,说起话来





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比谁都甜。

田梓嘉读起书来,可真是走火入魔。当下课铃声响起,同学们就像小鸟一样飞奔而去,只有田梓嘉在教室里津津有味地读《落花生》,我看见后尝试拿出手碰一碰她,可是她一声不吭,看来我没有把她从书的世界里拉出来。 田梓嘉读书的时候有一个好习惯,就是喜欢用带颜色的笔从书上画好词好句,积累在本儿上并记在脑子里,难怪她写的文章总是那么真实,生动有趣,阅读她的文章使我身临其境。

我清楚记得有一次田梓嘉读的太入神了,上课铃响起了,田梓嘉没听见就继续读,老师在课上说了好几遍,“开始上课”,可她都没听见,老师最后敲了敲田梓嘉的桌子,可能她把教室当成自己的家了,大声说:“妈妈有人敲门,快去开门。”我们听了哈哈大笑。这时,田梓嘉才反应过来,那时自己的脸都红了起来,是不是很有趣? 这就是我们班的“小书虫”。 小书虫作文篇五

我们班上有一个非常喜欢看书的“小书虫”,他无论吃的饭,上学的路上都要看着书。

记得有一次,上习作课上,语文老师讲的是《国宝大熊猫》,老师提问,大熊猫为什么是国家的国宝呢?同学们都被难住了,突然我的同桌举起手来,心想:她是会呢?还是一时逞能举手的,老师互相看了看,只看到我同桌举了手,老师点了我同桌,我同桌讲的清清楚楚,这时,教室里响起了热烈的鼓掌声。

忽然下课铃一响,同学们像脱了僵的飞马,急冲冲的保出教室,有的在玩过过家的游戏,有的在玩捉迷蔵的游戏,还有的在玩敬礼的游戏。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴们玩游戏,我进教室的时候,我的同桌还在看课外书,我真想看看我同桌看的什么书,看的津津有味。

我们也要向我同桌“小书虫”学习,他很多很多的课外书,这样老师问问题的时候,就不会难住了。 我们班的小书虫作文(五篇)





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