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读汪智星《过着语文的日子》所感 今天，开始阅读由汪智星所著，江西省人民出版社2012年出版的《过着语文的日子》。完成了《序一：汪智星，智慧之星——于永正》、序二 汪智星印象记——高林生》和第一章《风格解读：横看成岭侧成峰》中的《简约中见本色、简约中求本真——胡助金》、《有境界自成高格——郑初春》、《“智、真、简”三境课中品特色——江有庆》、《智慧的教学、务本的课堂——王文生》、《特级教师汪智星教学风格初探 ——何晓明》、《在自我人格塑造中追觅教学风格——汪智星》的阅读。 记得在阅读本书之前，关注了一下作者汪智星，吓了一跳：1995年师范毕业，现已是小学语文特高级教师。从村小到乡中心小学，到县小到省城南昌，汪智星用自己的过着语文的日子，成就了自己传奇的语文人生。 今天的阅读内容围绕汪智星老师的教学风格（智慧、本真、清简）展开：有于永正老师和高林生老师的推荐序言，也有各位专家同事的精炼概括和介绍，更有作者的心路历程和语文成长的自述总结。在今天的阅读内容中，出现了大量汪老师课例的名称，虽没有对课例内容进行展开，但各位专家在撰文中的推介和肯定使我不由得心向神往，但还是按住心态，慢慢的体会，仔细去感悟这多味的语文人生。 汪智星老师的个人成长经历也是引我关注的一个点，95届的师范毕业生（92级），怎样通过自己的读书和努力走出一条自己的语文之路。特别是在他的《在自我人格塑造中追觅教学风格》中，以自己的成长和对著名特级教师薛法根老师的感悟关于“农作物的成长规律和教育规律”来形成自己的智慧、本真、清简的语文教学风格让我受教不少！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/48589432750bf78a6529647d27284b73f3423617.html
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2023-10-11
