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中小学教师行为十项准则内容 中小学教师行为十项准则是中国教育部在2005年制定的行为准则，用以约束中小学教师的言行。该准则涵盖了10项方面，包括爱岗敬业、尊重师长、谦逊乐群、诚实可靠、守时勤勉、严谨教书、虚心向学、政治远离、无私服务、文明言行等十项内容。 首先，爱岗敬业是中小学教师必备的行为准则，它既体现了教师的尊严，又体现了教师的职责承担。一个成为教师的人，不仅要将学习作为自己职业发展的基础，而且要将服务人民为最终追求。这意味着，中小学教师应当始终正视自己职业的方向，以自豪的心态和刻苦钻研的精神，在教学教育的实践中探索，完成各项工作。 其次，尊重师长是中小学教师行为准则的要求，它体现了中小学教师的职业道德标准。老师是学生们的榜样，所以老师必须以敬为尊，以诚为友，以静为礼，以宽为公，以认真对待师长、旁人和学生，做到以德服人。中小学教师必须在言行上尊重师长，做一个有礼貌，有礼仪的教师，树立一个实干踏实，不说空话、不站空台阶的榜样。 再次，谦逊乐群是一种为自我发展所倡导的教育态度，它体现了中小学教师的社会责任感和团队精神。中小学教师应当推崇团队合作的精神，充分发挥每个人的专业技能，支持他人，把自己看成教育事业的一个组成部分，以全面提高教师队伍整体素质为己任。教师应当放低身份，学习同事的优点，避免个人攀比，尊重他人，居于低姿态，用谦虚的态度与同事相处，以免引起不愉快的情绪。 此外，诚实可靠是中小学教师行为准则中最重要的要求，它是教 - 1 - 师的精神品质，也是教师正直的标志。诚实是一种美德，可靠是一种责任，中小学教师在言行上要求必须本着诚实、坦白、光明的原则，始终贯彻诚实、实事求是的态度。学校应当坚持内部诚信，要求老师以“信守山河社稷，不辱使命”的精神，有效地把自己履行好学校的义务，做到诚实守信。 另外，守时勤勉是中小学教师的重要行为准则，也是履行教职职责的表现。中小学教师必须恪守上课时间，坚持规定的上下课规则，不得有迟到、早退之行为，绝不能出现请假临时不上课或有意无意延迟开课的现象。教师应当珍惜时间，把课堂时间安排合理，努力提高教学质量，以实际行动践行“四个勤勤学、勤练、勤检、勤补”。 再者，严谨教书是中小学教师必备的行为准则，它关系到教师的教学职责和学生的学习成果。教师应当坚持规范的教学方法，落实和执行教学计划，把握教学进程，坚持“认真教书、严谨治学”的原则，注重培养学生的思维能力和逻辑思维能力。同时，教师还要做到言传身教，努力提高学生的综合素质，用恒心和毅力，促进学生成长和发展。 此外，虚心向学是中小学教师从教育实践中体会到的一个重要信念，它要求老师必须虚心学习，不断提高自己的教育素质和实践水平。中小学教师应当以谦卑、以学为本的态度进行学习，以全面发展和提高自身教育水平为目标，勇于接受和反思新的教育理念，不断拓展眼界，不断加强自身能力，同时尊重他人的观点，积极倾听他人的建议，收集有用的信息，不断发展自己的专业知识。 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/48870491b84cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb25b.html
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2024-02-12
