共产儿童团歌

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《共产儿童团歌》,欢迎阅读!
儿童团,共产

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2010下学期音乐教学设计

共产儿童团歌

南阳里小学 周茹



教学内容 课时安排 教学目标

共产儿童团歌 一课时

1、指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。

2、能够了解中国30年代抗争历史,激发爱国热情及报效祖国的决心。

3、通过回忆、欣赏,加深学生对革命历史歌曲的了解。 1、附点节奏的学习

2、激发学生的爱国热情以及报效祖国的决心 钢琴、鼓、红缨枪

一、律动生情

1、请同学们听着音乐自由做动作进教室。师生问好!

2、还记得我们入少先队时一句非常响亮的誓言吗? 准备着为共产主义事业贡献一切力量——(时刻准备着!)

3、今天老师带来了两种不同的节奏,你们仔细聆听并把其

模打出来。(师打鼓) 第一种:

师:X X X X X | 生: X X X X X ||

师:你们的节奏感真不错。现在老师把难度加大,看同学们能不能跟上。

师: X X X X X | 生: X X X X X ||

4、加入动物的叫声练习。

师: 1 3 1 2 5 |生: 1 3 1 2 5 ||

叫?

叫?

师:你们看看老师准备唱歌时的状态是怎样的?你们能

做到吗? 二、欣赏

1

教学重难点 教学媒体 教学过程


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1、欣赏电影片断《共产儿童团歌》。 2、首次聆听共产儿童团。

仔细听听他们用怎样的情绪去唱? 自信的,骄傲的,很激动的

1)、 师:现在老师把第一段歌词一句一句地读出来,请同学们按照老师的情绪并节奏模仿出来。

2)同学们,刚刚跟你们讲了儿童团主要的任务是放哨、站岗,你想到什么动作来体现共产儿童团的精神风貌呢?(自由讨论)

A、踏步 B、红缨枪

5、师:咱们一起来表演全曲,有信心吗? 第一、二段:第一大组踏步 第三、四段:第二大组踏步

三、 欣赏《共产儿童团歌变奏曲》

四、小结(2分)

1、哪有我们今天的幸福生活呢?那我们现在应该做些什么来报答他们呢?

师:你们说的太好了,那我们就唱着歌曲,踏着整齐的步伐来迎接美好的未来,为未来而奋斗吧。(生唱歌曲,踏着整齐的步伐出教室)











平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红

2


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