我的读书历程

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历程,读书

我的读书历程

——读书交流活动发言稿

熟悉我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事,我都有足够的信心去做好它。追究我自信的原因,我想可以用这样一句话来总结:从小生活在鼓励之中,让我学会了自信。但熟不知,为了这可贵的自信,其实我付出了艰辛。

小时候,家里人不允许我看课外书,但我总是偷偷摸摸地看一些,总会被发现,因此我挨了不少批评。我并不是个十分听话的孩子,可是这个规矩,我还不敢不服从,于是我总拿着语文课本坐在外面读,因此赢得了不少的“夸奖”,长此下去,我那看课外书的做法就在读语文书的过程中被家里人忽视了。

没在小时侯养成读书的习惯,让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书,而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的,但我知道,这样读书会比别人少了很多乐趣。

每天下班,大家都会看着我装着鼓囊囊的书包回家。我那书包里装的有教案,备课资料,还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们背到家里,其实也并没看多少。吃过饭后,我宁愿在洗碗,拖地板上耗费体力,也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前,开着台灯,正


儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子,才能集中精力去学习。你光听听就知道,这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学,我的认真,使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟,使我在自己的课堂上能够得心应手。我想,如果我的读书兴趣再浓一些,习惯再好一些,能力再强一些,我肯定会从书中获得更多的东西,我也会比现在更优秀得多。

不怕大家笑话,前一阵子,我又从阅览室借走了大家可能都看烦了,翻烂了的四大名著之一“红楼梦”,放在我的床头,每天临睡前翻上几页。我想的是,自己文学功底不深,作为教师需求的不仅仅是掌握好的教法,更多的是自己用自己渊博的知识打动学生。 今天在这里,跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去,但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望各位老师都能多看书,掀起高涨的读书热情,不要在书的内容做过多的限制,只要思想健康,只要我们喜欢,就放心读吧!同时,也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟,趁着学校创建书香校园,学习型校园的大好时机,能够管住自己,行动起来,多读书,读好书吧!


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