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科学五年级下册期末试卷试卷（word版含答案） 一、选择题 1．关于食物链，下列说法对的的有（ ）。 A．阳光和植物构成了食物链 B．凶猛的动物处于食物链的终端 D．人处于食物链的最高端 D．草→鹰→鼠 C．食物链中的一种动物消失了，其他生物都受影响 A．鹰→鼠→草 A．鱼→虾→水蚤 B．鼠→鹰→草 2．草、鹰、鼠等这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，正确的是（ ）。 C．草→鼠→鹰 3．下列食物链关系正确的是（ ）。 B．虾→鱼→水蚤 C．水蚤→虾→鱼 4．一同学设计的种子发芽实验：准备两个同样的花钵，取同样的土壤，洒同样多的水，然后播下种子，摆放在同一张桌子上，但把其中一钵用厚纸箱罩上。请你推断这同学要研究的是 对种子发芽的影响。（ ） A．水 B．温度 C．光照 5．绿色开花植物一生中的几个时期，顺序正确的是（ ）。 A．种子发芽期→幼苗期→营养生长期→开花结果期 B．营养生长期→幼苗期→种子发芽期→开花结果期 C．种子发芽期→营养生长期→幼苗期→开花结果期 6．小明周末在家进行种子发芽的实验，他在两个花盆中分别种了10颗绿豆，浇一定量的水，一盆用透明杯子盖住，一盆用黑色杯子盖住，一起放在阳台。小明想研究（ ）对种子发芽的影响。 A．光照 B．水分 C．温度 7．甲组把几粒健康的种子放在潮湿的纸巾上，乙组把几粒健康的种子放在潮湿的土壤上，几天后两组种子都发芽了,说明种子发芽不需要的是( )。 A．阳光 B．水分 C．土壤 8．如图，这是关于影响绿豆发芽因素的对比实验。在每个盒子里装上纸中，各放入三粒种子并滴上水，一个用透明杯子罩住，另一个用不透明的杯子罩住。下列说法对的的是（ ）。 A．用透明的杯子罩住是为了实验更加公平 B．用不透明杯子罩住的绿豆不会发芽 C．做这个实验必须放入三粒绿豆，不能多也不能少 9．做种子发芽实验时，我们把种子放人透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。 A．照到阳光 B．观察到种子的发芽情况 C．吸收到更多的水分 10．在种子发芽实验过程中，玻璃杯中垫几层纸主要是为了（ ）。 A．方便固定种子的位置 B．保证水分的供应 C．观察得更清楚 二、选择题 11．夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢明亮的环境 B．蚯蚓喜欢多水的环境 C．土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸 12．蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢干燥的环境 A．能适应环境 A．干燥的土壤里 B．蚯蚓喜欢明亮的环境 B．能改变环境 B．潮湿的沙堆里 C．蚯蚓需要到地面呼吸空气 C．依赖环境 13．把蚯蚓长时间放在干燥的环境中，它会死亡，这说明生物（ ）。 14．奇奇到参观区，宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土，它适宜生活在（ ）。 C．草堆下的湿土壤里 D．潮湿的草堆上 15．蚯蚓的生存环境是（ ）。 A．干燥、疏松的土壤 B．潮湿、疏松、肥沃而有植物生长的土壤 C．潮湿、疏松、植物稀少的土壤 三、选择题 16．蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ） A．清澈的小河 C．湿润的土壤 A．饥饿而死 A．蚯蚓改良土壤 B．干渴而死 B．富含腐殖质（有机物）的湿润土壤 D．干燥、疏松的土壤 C．窒息而死 B．蝗虫啃食庄稼 D．见光而死 17．观察蚯蚓实验后没把蚯蚓放回土壤留到干燥环境，不久蚯蚓死了，蚯蚓死亡原因是 18．下面哪个不属于生物对环境的影响（ ） C．夹竹桃可以观赏但其茎叶有毒，影响环境 D．森林净化空气 19．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，这样做的原因是 A．蚯蚓从体表吸收水分 B．为了去除灰尘，以免阻塞呼吸通道 C．因为在干燥环境中，蚯蚓体内水分过度蒸发会脱水死亡 D．蚯蚓的体表需要保持湿润，以免缺氧窒息死亡 20．蚯蚓在干燥的灰尘和沙里，很快会死去，是因为（ ） A．体表干燥，呼吸无法进行 C．灰尘阻滞了它的运动 B．体内水分蒸发，失水太多 D．干燥的环境中没有食物 四、选择题 21．下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（ ）。 A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡。 B．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变。 C．食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡。 22．像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（ ）。 A．食物网 A．海洋 B．生态群落 B．草原 C．生态系统 C．池塘 23．课堂上同学们做的生态瓶模拟的是（ ）生态系统。 24．生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（ ）。 A．生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者 B．消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者 C．分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者 D．三者紧密联系缺一不可 25．一个小生态瓶就是一个生态系统，它们都是由什么组成（ ）。 A．植物、动物、细菌和真菌 B．阳光、空气、水 C．非生物部分和生物部分 26．全球三大生态系统不包括？（ ） A．河流 B．海洋 C．湿地 D．森林 27．一个生态系统无论大小，都是由（ ）。 A．生物部分和非生物部分组成 C．植物、动物、细菌、真菌组成 A．食物链 A．动物、植物 A．生产者的光合作用 C．消费者的呼吸作用 B．食物网 B．生产者、消费者和分解者组成 D．阳光、空气、水组成 C．生态系统 D．生物群落 28．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”生物之间这种吃与被吃的关系，称之为（ ）。 29．生态系统中的非生物因素是指（ ）。 B．阳光、空气、温度、水等 B．生产者的呼吸作用 D．分解者的分解作用 30．某生态系统中的生物吸收太阳能，首先依赖于该生态系统中（ ）。 五、选择题 31．小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法对的的是( )。 A．三只小船排开的水量一样多 B．装载的物体越多，小船排开的水量越大 本文来源：https://www.dywdw.cn/4955d317b868a98271fe910ef12d2af90242a896.html
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2022-04-24
