【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级音乐布谷教案》，欢迎阅读！
一年级音乐布谷教案 教学目标： 1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词。 2、利用生动好玩的故事情境法学习学问，并参加表演加强记忆。 3、通过表演，培育学生喜爱春天，喜爱生活，喜爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。 教学重点：会唱歌曲 。 教学难点：自然、放松地演唱歌曲。 教具：多媒体，琴 教学过程： 一、激情导入（说春天） 1．播放《小燕子》，师生律动 2．用语言表达春天（风光、动物、事物等）。 （1）师：春天来了，我们四周的很多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗？（引导学生用语言来描绘漂亮的季节：花、草、树木……） （2）观看课件：春天景象 3．仿照布谷鸟叫声召唤春天 3/4 5 3 0 | 5 3 0 | 2 1 2 | 1 — —‖ 布 谷 布 谷 春 天 来 啦 二、寓教于乐（扮演春天） 1. #教案# 导语：布谷鸟的叫声如此悦耳，把春天给唤来了，教室里一派生气勃勃的样子，每一位小朋友就是一幅漂亮的画。 2. 音乐嬉戏：扮演春天 方法：师生共同仿照布谷鸟的叫声。 叫声唤来了春天，每一位小朋友做好一个造型动作（花、草、树、动物等）随着《布谷》旋律做动作，要求跟着音乐的节拍律动。 三、制造表现（唱歌春天） #教案# 导语：春天如此漂亮，让我们一起用歌声来唱歌春天。 1. 听录音范唱歌曲《布谷》，思索：歌曲有几段？是几拍子的？ 2. 听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。 3. 学唱歌曲。 （1）有感情地朗读歌词。 （2）随琴演唱歌曲。 留意不要吓跑小鸟，要轻声唱。 （3）找出不易演唱的乐句，师生共同帮忙解决。 （4）师生接唱。讲解唱歌姿态。 4. 启发学生有感情的演唱歌曲。 四、小结。 反思：学生们特别喜爱小动物，对唱曲很感兴趣，演唱很有感情。大家的 本文来源：https://www.dywdw.cn/498709dc9dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6cc.html
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2022-12-16
