浅谈初中作文教学方法

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浅谈初中作文教学方法

刁远彬

【期刊名称】《新课程(教师版)》 【年(),期】2013(000)008

【摘 要】初中教育作为未成年教育中的重要阶段,是感知世界、培养基础的重要过程。语文教学是中学教育中很重要的一门课程。语文教学能丰富日常用语,同时为更深层次地探究母语提供了重要依据。作为语文的重要组成部分,作文教学是不可忽视的。因为作文要综合各种语文知识,包括感知、理解、综述的能力,来达到情感的表达或者事实的论述。作文水平的高低在某种程度上标志了语言运用和表达的能力,所以,作文教学越来越受到人们的普遍关注,当然也值得教师对此进行分析和研究。基于实践和思考,针对语文教学中的作文教学提出观点,力图对作文教学提出新的思路,以使作文教学能够不断改善,更适合时代的要求。 【总页数】2(P78-78,79) 【作 者】刁远彬

【作者单位】广东省河源市龙川县新田中学 【正文语种】 【相关文献】

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